Кафедра физиологии с лабораторией теоретической и прикладной нейрофизиологии им. акад. В.Н. Казакова

Студенты в ходе практических занятий изучают физиологические методы исследования функций организма, например, при изучении функций спинного мозга студенты под контролем преподавателя выполняют исследование спинальных рефлексов при помощи неврологических молоточков.

Ведётся преподавание следующих дисциплин:

• «Нормальная физиология» — для студентов, осваивающих специальность 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 32.05.01 Медико-профилактическое дело;
• «Нормальная физиология — физиология челюстно-лицевой области» — для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология;
• «Физиология» и «Оценка функционального состояния человека» — для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация;
• модуль «Физиология» дисциплины «Анатомия и физиология человека» — для обучающихся медицинского колледжа, осваивающих специальность 31.02.01 Лечебное дело по квалификации «Фельдшер».

Учебные и научно-методические издания

1. Государственные стандарты высшего образования и аттестация качества подготовки выпускников (на примере высшего медицинского образования) [Текст] / Казаков В.Н., Талалаенко А.Н., Каменецкий М.С. [и др.]. — Москва-Донецк, 2004. — 150 с.
2. Формирование целей обучения и создание системы их достижения и контроля в соответствии с государственными стандартами непрерывного образования (на примере высшего и послевузовского медицинского образования) [Текст] / Казаков В.Н., Талалаенко А.Н., Каменецкий М.С. [и др.]. — Москва-Донецк, 2006. — 141 с.
3. Физиологические основы функциональных методов исследований [Текст] / Казаков В.Н., Ивнев Б.Б., Натрус Л.В. — Симферополь: Вебер, 2007. — 182 с.
4. Методологические и технологические аспекты разработки государственных стандартов высшего медицинского образования на основе компетентносного подхода [Текст] / Казаков В.Н., Талалаенко А.Н., Каменецкий М.С. [и др.]. — Москва-Донецк, 2007. — 44 с.
5. Учебное пособие „Физиология системы крови" с протоколами для практических занятий и материалами для управляемой самостоятельной работы студентов медицинских факультетов на основе кредитно-модульной системы при подготовке к модулю „Физиология висцеральных систем" [Текст] / Казаков В.Н., Шевчук В.Г., Ивнев Б.Б. [и др.]. — Донецк, ДонНМУ. — 2009. — 116 с.
6. Учебное пособие „Физиология системы пищеварения" с протоколами практических занятий и материалами для управляемой самостоятельной работы студентов медицинских факультетов на основе кредитно-модульной системы при подготовке к модулю „Физиология висцеральных систем" [Текст] / Казаков В.Н., Шевчук В.Г., Ивнев Б.Б. [и др.]. — Донецк, ДонНМУ. — 2009. — 116 с.
7. Медицинская реабилитация артериальной гипертензии [Текст] / Под ред. Сокрут В.Н., Казаков В.Н. — Донецк, 2010. — 460 с.
8. Медицинская реабилитация в спорте: Руководство для студентов и врачей [Текст] ; под общ. ред. В.Н. Сокрута, В.Н. Казакова и др. — Донецк, 2011. — 616 с.
9. Shulgina A.A., Puzik A.A., Gaydarova E.V. Medical English in use. — Donetsk, 2013. — 90 p.
10. Zhdanova N.A., Voyevodina I.V., Gaydarova E.V. The collection of texts, tasks and tests on scientific style of speech for foreign students of preparatory departments of medical profile (the English language). — Donetsk, 2012. — 99 p.
11. Botev V.S., Mekhova L.S., Gaydarova E.V., Mekhova G.A. Biology. — Donetsk, 2013. — 190 p.
12. Novobranova E.V., Boteva V.Y., Degtyareva I.I., Gaydarova E.V. Chemistry. — Donetsk, 2012. — 99 p.
13. Казаков В.Н. Руководство по физиологии (вопросы фундаментальной и клинической физиологии). Том первый. Вопросы общей физиологии. Возбудимые ткани [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.Н. Казаков; Донецкий мед. ун-т. — Донецк, 2013.
14. Казаков В.Н. Руководство по физиологии (вопросы фундаментальной и клинической физиологии). Том второй. Общие черты организации и функций нервной системы [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.Н. Казаков; Донецкий мед. ун-т. — Донецк, 2013.
15. Казаков В.Н. Руководство по физиологии (вопросы фундаментальной и клинической физиологии). Том третий. Вопросы общей физиологии. Возбудимые ткани [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.Н. Казаков; Донецкий мед. ун-т. — Донецк, 2013.
16. Казаков В.Н. Руководство по физиологии (вопросы фундаментальной и клинической физиологии). Том четвертый. Общие черты организации и функций нервной системы [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.Н. Казаков; Донецкий мед. ун-т. — Донецк, 2013.
17. Физиология [Текст]: учебник для студ. леч. и пед. фак. / ред. В.М. Смирнов, В.А. Правдивцев, Д.С. Свешников. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Медицинское информационное агентство, 2017. — 512 с.
18. Физиология [Текст]: учебник для студ. стом. фак. / ред. В.М. Смирнов, В.А. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Медицинское информационное агентство, 2016. — 576 с.
19. Физиология [Текст]: учебник для студ. леч. и пед. фак. / ред. В.М. Смирнов, А.Е. Умрюхина, Казаков В.Н., Д.С. Свешников. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Медицинское информационное агентство, 2019. — 520 с.
20. Структурно-функциональная организация челюстно-лицевой области: учебное пособие [Текст] / Прокофьева Н.В., Басий Р.В., Максютенко С.И. [и др.]. — Донецк, ГОО ВПО ДОННМУ ИМЕНИ М.ГОРЬКОГО, 2019. — 136 с.
21. Теоретические и клинические аспекты системы дыхания: учебное пособие [Текст] / Прокофьева Н.В., Моногарова Н.Е., Попов Б.Г. [и др.]. — Донецк, ГОО ВПО ДОННМУ ИМЕНИ М.ГОРЬКОГО, 2019. — 105 с.
22. Практикум по нормальной физиологии. Часть 1 «Общая физиология» [Текст] / Г.А. Игнатенко, Н.Н. Бондаренко, С.В. Клаучек [и др.]; под ред. проф. Г.А. Игнатенко. — Донецк, 2022. — 188 с.
23. Практикум по нормальной физиологии. Часть 2 «Частная физиология» [Текст] / Г.А. Игнатенко, Н.Н. Бондаренко, С.В. Клаучек [и др.]; под ред. проф. Г.А. Игнатенко. — Донецк, 2022. — 219 с.

Дистанционное обучение

Курс практических занятий с видеоуроками и банк полнотекстовых презентаций лекций для дистанционного формата обучения размещён на платформе distance.dnmu.ru по следующим дисциплинам:

• «Нормальная физиология» — для студентов, осваивающих специальность 31.05.01 Лечебное дело;
• «Нормальная физиология» — для студентов, осваивающих специальность 31.05.02 Педиатрия;
• «Нормальная физиология» — для студентов, осваивающих специальность 32.05.01 Медико-профилактическое дело;
• «Нормальная физиология — физиология челюстно-лицевой области» — для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология;
• «Физиология» и «Оценка функционального состояния человека» — для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация;
• модуль «Физиология» дисциплины «Анатомия и физиология человека» — для обучающихся медицинского колледжа, осваивающих специальность 31.02.01 Лечебное дело по квалификации «Фельдшер».

Воспитательная работа кафедры реализуется в рамках социальных молодёжных проектов, обеспечивающих патриотическое воспитание, сохранение исторической памяти и культуры народов Российской Федерации, сохранение исторической памяти и традиций университета.

В своей педагогической деятельности сотрудники кафедры способствуют формированию высоких профессиональных и нравственных качеств будущих врачей, мотивируют на обучение, помогают в адаптации к учебному процессу. Институт наставничества существует не один век, всегда ценились семейные династии в различных ремёслах, передача опыта передовыми работниками на производствах, трудовое воспитание и формирование морального облика человека в профессии на положительных примерах. В течение 40 лет доц. Б.Г. Попов был заместителем декана лечебного факультета №2, а доц. Андреева В.Ф. уже четверть века является заместителем декана стоматологического факультета.

Ежегодно учебный процесс на кафедре начинается с ознакомления с историей кафедры и ролью преподавателей, защищавших родину в годы Великой Отечественной войны.

Немаловажен в патриотическом воспитании будущих врачей и личный пример преподавателей. Сотрудник кафедры ассистент Д.А. Госман с февраля 2023 года вступил в ряды добровольцев СВО и по сегодняшний день исполняет обязанности военного врача на передовых позициях линии боевого соприкосновения.

За последние годы сотрудники кафедры стали обладателями 3 патентов на изобретение, авторами и соавторами 11 учебников и учебных пособий, 5 монографий и 45 научных работ.

Бондаренко Н.Н. является ответственным исполнителем научного проекта в рамках выполнения Госзадания Минздрава России «Адаптационная медицина в комплексной реабилитации больных с моно-/коморбидной патологией в условиях военного дистресса» (рег. № НИОКТР ZUNO-2023-0002), исполнителем научного проекта «Молекулярные механизмы и генотип-фенотипические ассоциации наиболее распространённых мультифакториальных заболеваний для разработки персонифицированных технологий лечения» (рег. № НИОКТР ZUNO-2023-0001).

Сотрудниками кафедры защищены 3 кандидатские диссертации. Соискателями из числа сотрудников кафедры выполняются 2 кандидатские диссертации.

Кафедра физиологии была сформирована в 1930 году. В организации и становлении кафедры большую роль сыграл Н.Н. Кудрявцев, ученик академика В.Я. Данилевского, затем Г.В. Скипин, ученик академика И.П. Павлова. Он проводил исследования по реакции кровеносных сосудов изолированных органов, которые в дальнейшем послужили базисом для последующего развития органотерапии.

До 1936 г. кафедра не имела постоянного руководителя, а с 1936 г. кафедру возглавлял проф. А.Б. Фельдман. Под его руководством выполнялись исследования, посвящённые влиянию факторов внешней и внутренней среды на функции ЦНС: эмоциональные реакции, высшую нервную деятельность, пищеварительную секрецию, сердечную деятельность (проф. П.Я. Кравцов, доц. Н.В. Маевская, доц. Л.С. Нестеренко, доц. A.B. Обоницкая, доц. С.Н. Щербаков). Работа кафедры была прервана Великой Отечественной войной. В эти годы Донецкий медицинский институт был эвакуирован, многие сотрудники и студенты ушли на фронт. С 1943 года возобновилась учебная и научная работа кафедры.

С 1965 года на кафедре возникло направление научных исследований по разработке основ физиологической оптимизации и нормирования труда рабочих угольной и металлургической промышленности, которые проводились под руководством профессора Ф.Т. Агаркова совместно с ДонУГИ и ВНИИГД по заказу Комитета труда и заработной платы при Совете Министров СССР. На основании полученных данных была создана классификация горных работ по степени тяжести и нормативов отдыха, определена категорийность этих работ, оценены физиологические и экономические особенности труда в течение ночных смен и т.д. Установлена физиологически оптимальная продолжительность рабочих смен, разработаны поправочные коэффициенты при работе в противопылевых респираторах, в условиях теплового воздействия, в забоях с различной мощностью пластов и их наклонов, проведена эргономическая характеристика узкозахватных комбайнов и физиологическая характеристика труда при узкозахватной скоростной углевыемке. В 1969 году были опубликованы исследования кафедры по изучению кондиционирующей функции органов дыхательной системы.

В 1971–1972 гг. обязанности заведующего кафедрой исполнял проф. Ф.Т. Агарков.

С 1972 г. по 2019 г. руководителем кафедры являлся проф. В.Н. Казаков. Автор более 1000 научных работ, среди которых монографии, учебники, научно-методические руководства, патенты и изобретения. Под его руководством выполнено 18 докторских и 38 кандидатских диссертаций, создана физиологическая школа Донбасса. В научной лаборатории проф. В.Н. Казакова проводились научные исследования, решались фундаментальные проблемы нейрофизиологии и были сформулированы новые научные направления по изучению функций головного мозга. Вместе со своими учениками он внёс значительный вклад в решение одной из сложных проблем современной нейрофизиологии — механизмов взаимоотношений «мозга разума» и «мозга чувств». Впервые в мировой литературе были разработаны и опубликованы принципы и механизмы этих взаимоотношений, что послужило началом понимания многих психических и неврологических патологий.

В 1982 году профессор В.Н. Казаков совместно с академиком НАН Украины Ф.Н. Серковым был удостоен звания лауреата премии имени А.А. Богомольца НАН Украины за монографию «Нейрофизиология таламуса». Эта монография стала первой в мировой литературе, где были обобщены многочисленные данные о строении, связях и функциональном значении различных ядер таламуса. Научные исследования кафедры хорошо известны за рубежом. Проф. В.Н. Казаков — член Международного комитета по изучению мозга при ЮНЕСКО; почётный член Польской Академии медицинских наук; входит в состав редколлегии многих журналов. В 1989 г. на кафедре была организована научно-исследовательская лаборатория теоретической и прикладной нейрофизиологии, где проводились исследования в области клинической нейрофизиологии, нейротрансплантологии, эндокринологии, неврологии и психиатрии. Значительный вклад кафедры — в разработку проблем функциональных взаимоотношений между новыми кортикальными образованиями и структурами лимбического мозга. В данной проблеме исследовались вопросы функциональной характеристики связей коры головного мозга с гипоталамическими образованиями, базальными ганглиями, гиппокампом, некоторыми ядрами зрительного бугра.

С 1985 по 2010 г. профессор, акад. АМНУ и ВШУ В.Н. Казаков возглавлял Донецкий медицинский университет. В 2008 году за выдающиеся успехи в научной и педагогической деятельности Валерий Николаевич удостоен звания Герой Украины.

Об авторитете кафедры физиологии с лабораторией теоретической и прикладной нейрофизиологии свидетельствует то, что на их базе за период с 2005 года по 2014 год, т.е. за 10 довоенных лет, было проведено 6 международных конференций, в которых принимали участие учёные из стран СНГ (России, Белоруссии, Грузии, Армении, Казахстана) и стран Европы (Германии, Италии, Бельгии, Польши, Финляндии).

Начиная с 2014 года с момента образования Донецкой Народной Республики В.Н. Казаков находился безвыездно в г. Донецке, принимал непосредственное участие в восстановлении полномасштабной деятельности медицинского университета и организации учёбы студентов. Он является одним из основных инициаторов сохранения вуза на его исторической территории в г. Донецке, в составе ДНР. Вся его жизнь — бесконечная преданность выбранному делу, вузу и служение высоким целям. Он всегда был отзывчивым, чутким и неравнодушным к чужим проблемам, всегда протягивал руку помощи нуждающимся.

Учитывая огромные заслуги заведующего кафедрой Валерия Николаевича Казакова, с 15 января 2019 г. кафедре было присвоено его имя.

С 2020 года кафедру физиологии с лабораторией теоретической и прикладной нейрофизиологии им. акад. В.Н. Казакова возглавляет доктор медицинских наук, профессор Бондаренко Надежда Николаевна. Профессор Бондаренко Н.Н. является специалистом в области морфологии, гистофизиологии и патологической физиологии, автор 290 научных работ, из них 3 монографии и 11 патентов. С 2020 года при непосредственном участии Надежды Николаевны разрабатываются следующие научные направления: «Адаптационная медицина в комплексной реабилитации больных с моно-/коморбидной патологией в условиях военного дистресса», «Патогенетические механизмы основных типовых патологических процессов». Бондаренко Н.Н. — главный редактор журнала «Архив клинической и экспериментальной медицины», председатель диссертационного совета 21.2.400.04 по научным специальностям 3.2.1 Гигиена и 3.3.3 Патологическая физиология, возглавляет научно-координационный совет ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России. В 2023 году награждена благодарностью Министра здравоохранения Российской Федерации. С сентября 2024 г. д.мед.н., проф. Бондаренко Н.Н. исполняет обязанности проректора по науке и инновационному развитию ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России.

На данный момент на кафедре трудятся доктор медицинских наук, профессор Бондаренко Надежда Николаевна, кандидат медицинских наук, доцент Андреева Валентина Фёдоровна, кандидат медицинских наук, доцент Бортникова Анна Константиновна, кандидат медицинских наук, доцент Госман Дмитрий Александрович, старший преподаватель Шевченко Татьяна Алексеевна, ассистент Алиева Юлия Александровна, ассистент Мыльников Дмитрий Вадимович, ассистент Кокина Ирина Владимировна.