История

Здравоохранение Донбасса берет свое начало с 1873 года, когда в рабочем поселке Юзовка руководством металлургического завода была открыта первая больница на 10 коек. В те времена условия жизни и труда рабочих завода и их семей были ужасными. В бараках, где жили рабочие, царила грязь, частыми были вспышки инфекционных болезней, об охране труда не было и речи. Однако развитие промышленности все равно привлекало новые рабочие руки, поэтому строились поселки, появлялись семьи, рождались дети. Бурный рост численности населения требовал организации медицинской помощи перспективному промышленному краю. Катастрофически не хватало медицинских работников, однако попытки исправить положение были. Так, в 1911 году была организована первая земская больница на 40 коек. До 1917 года в Юзовке работало всего 18 врачей, в больнице было развернуто только 150 коек на 50 тыс. населения.
С приходом Советской власти наблюдается бурное развитие Донбасса и освоение его богатейших недр. Строились предприятия угольной, металлургической, машиностроительной и химической промышленности, росли города и рабочие поселки. Уже в 20-х годах в Донбассе было построено 160 больниц на 5 тыс. коек, открыто 127 амбулаторий, 20 поликлиник и 80 больница – для обслуживания работников промышленных предприятий. Такое стремительное развитие здравоохранения требовало большого количества медицинских работников, и в первую очередь – врачей.

В то время в Украине подготовку врачебных кадров осуществляли всего 4 медицинских института – Киевский, Харьковский, Одесский и Днепропетровский. Нужен был пятый вуз. 12 июня 1930 года было принято решение Совета Народных Комиссаров УССР об открытии в городе Сталино медицинского института. На должность его первого директора 22 июня 1930 года был назначен Иван Яковлевич Олимпиев, который одновременно работал заведующим окружным отделом здравоохранения. Поскольку вначале собственных зданий у медицинского института не было, первые кафедры (анатомии, биологии, гистологии, физиологии и общественных наук) расположились в помещении бывшего окружного финансового отдела. Под студенческие общежития были выделены палаты 2-й районной больницы. Необходимое оборудование для кафедр вуза привезли из Киева, Харькова, Одессы и Москвы.
Большую роль в организации Сталинского медицинского института сыграл заведующий кафедрой анатомии Харьковского медицинского института, профессор В.П. Воробьев, который принял участие в составлении плана строительства нового вуза, а также в дар кафедре анатомии передал экспонаты анатомического музея своего родного учебного заведения.

.

Летом 1930 года одними из первых в вуз прибыли: преподаватель анатомии Н.Д. Довгялло (первый заведующий кафедрой нормальной анатомии и декан единственного в то время лечебно-профилактического факультета), преподаватель гистологии А.Г. Черняховский, физиолог Н.Н. Кудрявцев и биолог Е.Е. Паули, которые возглавили соответствующие кафедры. К ноябрю 1930 года штаты преподавателей были укомплектованы пока только на две трети.
Днем рождения Сталинского (Донецкого) медицинского института считается 28 ноября 1930 года, когда Николай Дмитриевич Довгялло прочел первую лекцию по анатомии для студентов 1 курса. На лечебно-профилактический факультет было принято 138 студентов дневной формы обучения и 290 рабфаковцев, с которыми на 6 кафедрах занимались 17 преподавателей.

В 1933 году в Сталинском медицинском институте начались занятия по новому учебному плану, срок обучения был увеличен до 5 лет. После Постановления правительства СССР «О работе высших учебных заведений и о руководстве высшей школой» (1936 год) были введены государственные экзамены для выпускников и экзаменационная система в течение всего периода обучения, повысившие ответственность студентов за качество обучения.
Решение о том, что вуз будет носить имя пролетарского писателя-гуманиста Максима Горького, было принято в 1934 году на общеинститутском комсомольском собрании. Большим праздником для всего коллектива медицинского института стал первый выпуск врачей 10 февраля 1936 года. Тогда успешно сдали выпускные экзамены и получили дипломы врачей 271 человек. К этому времени в институте уже действовали 33 кафедры, на которых работали 120 преподавателей, из них – 23 профессора. С 1935 по 1939 годы в Сталинском медицинском институте был введен в строй новый морфологический корпус, в котором разместились кафедры нормальной, топографической и патологической анатомии, биологии, нормальной физиологии и патологической физиологии. Для чтения лекций были специально построены три наклонных аудитории, для практических занятий открыты рентгенкабинет и анатомический музей. В 1939 году к лечебно-профилактическому факультету прибавили педиатрический и санитарно-гигиенический. Их деканами соответственно были назначены профессора А.В. Анучин и Н.Л. Кричевский. Тогда же улучшились и жилищно-бытовые условия студентов, поскольку были построены четыре хорошо оборудованных общежития на 1000 мест.
Потом пришла война – как раз во время летней экзаменационной сессии 1941 года. Более 300 выпускников Сталинского медицинского института после сдачи последнего государственного экзамена ушли добровольцами на фронт. С первых дней Великой Отечественной войны в ряды защитников Отечества встали 12 профессоров, 34 преподавателя и более 600 выпускников и студентов нашего института. Вуз кардинально перестроил свою работу, время обучения было сокращено и стали выпускаться зауряд-врачи с тем, чтобы обеспечить медработниками действующую армию.
В качестве руководителей военно-медицинской службы только в первый месяц войны в армию были призваны ведущие профессора и преподаватели Сталинского медицинского института. Профессор В.М. Богославский – депутат Верховного Совета Украины, – стал ведущим хирургом эвакогоспиталя, а его сын Ростислав (тогда – студент выпускного курса, в будущем – профессор, заслуженный деятель науки и техники Украины) – хирургом того же госпиталя.
Главным гинекологом Калининского и 1-го Прибалтийского фронтов служил заслуженный врач Украины, профессор К.Н. Жмакин. Ведущими хирургами и начальниками отделений в госпиталях служили Б.С. Агте, Я.Д. Дмитрук, Я.М. Ландау, Е.К. Могилевская, Ф.М. Осипов и другие.
Заведующий кафедрой неорганической химии Р.Н. Головатый был командиром партизанской группы соединения «Авангард», действовавшего на территории Сталинской области. В партизанском отряде также воевала ассистент кафедры гистологии В.А. Сибирькова.
К великому сожелению, не все вернулись живыми с той страшной войны. Депутат Верховного Совета Украины, заслуженный врач Украины профессор, заведующий кафедрой инфекционных болезней И.Д. Ионин, будучи главным инфекционистом Красной Армии, погиб в мае 1945 года. Доцент кафедры органической химии, депутат горсовета Д.М. Фомичев, – участник партизанской группы, действовавшей в Днепропетровской области, был расстрелян фашистами в феврале 1943 года. Студентка третьекурсница Александра Васильева руководила патриотической группой в Сталино, помогала побегу военнопленных из концентрационного лагеря, но была арестована и расстреляна 15 января 1942 года. В память обо всех погибших в Великой Отечественной войне преподавателях и студентах Донецкого медицинского института был открыт памятник, возле которого и сейчас каждый год 9 Мая, в светлый Праздник Победы, и 8 сентября, в День освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков, проводятся торжественные митинги.
Перед отступлением из Сталино гитлеровцы сожгли морфологический корпус института, разрушили 13 корпусов клинических баз, взорвали здания детской и кожно-венерологической клиник, физиотерапевтическую лечебницу и другие медицинские учреждения. Психиатрическая клиника и центральная поликлиника, где размещались некоторые кафедры, уцелели. Но все их имущество было уничтожено.

Несмотря на такие серьезные разрушения, уже через две недели после освобождения Сталино от немецко-фашистских захватчиков, 23 сентября 1943 года, в медицинском институте началась регистрация студентов, прервавших учебу в 1941 году. Официально первый после изгнания оккупантов учебный год начался в январе 1944 года. На первый курс было принято 200 студентов. Учеба продолжалась без летних каникул до октября 1944 года. В 1945 году был установлен 6-летний курс обучения, пересмотрены учебные планы и программы.
За время существования вуза им руководили 10 ректоров. В 1937 г. институт возглавил профессор Иван Дмитриевич Ионин, выдающийся деятель советской медицинской науки, организатор кафедры инфекционных болезней, в последующем главный эпидемиолог и инфекционист Красной Армии, генерал-майор медицинской службы, погиб в мае 1945 года.
С 1938 г. директором Сталинского медицинского института был доцент кафедры психиатрии Исаак Моисеевич Шейкин.
В послевоенный период, с 25 сентября 1943 года по 3 марта 1944 года временно исполнял обязанности директора института профессор Алексей Иосифович Войнар – заведующий кафедрой биохимии, один из основоположников учения о роли микроэлементов в организме человека.
В 1944 году его сменил профессор Леонид Николаевич Кузьменко – руководитель с большим опытом, заведующий кафедрой факультетской хирургии. В 1951 году профессор Л.Н.Кузьменко возглавил Львовский медицинский институт, а ректором Донецкого медицинского института был назначен заведующий кафедрой общей хирургии, профессор Андрей Михайлович Ганичкин прекрасный хирург и организатор, который много сделал для дальнейшего развития вуза. В тяжелые послевоенные годы, среди руин и почти полного отсутствия еды, шло восстановления института. После занятий, в выходные дни, движимые горячим энтузиазмом и любовью к Alma mater, преподаватели и студенты выходили на субботники вначале по разборке завалов, а потом – на строительство корпусов. В 1954 году главный корпус был восстановлен, что позволило разместить в хороших помещениях восемь теоретических кафедр. В 1964 г. профессор А.М. Ганичкин был назначен директором Ленинградского НИИ онкологии АМН СССР.
С 1964 по 1985 годы коллективом института руководил заведующий кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии, Заслуженный деятель науки Украины, профессор Геннадий Петрович Кондратенко, длительное время работавший до этого проректором по учебной работе. Впервые в истории вуз возглавил его бывший выпускник. Этот период ознаменовался бурным строительством студенческого городка: выросли новые корпуса, общежития. Быстрыми темпами расширялась учебная и клиническая базы, возрос объем научных исследований.
С 1985 г. по 2010 г., то есть 25 лет, ректором университета был заведующий кафедрой нормальной физиологии, Герой Украины, академик НАМН Украины, Заслуженный деятель науки и техники Украины, доктор медицинских наук, профессор В.Н. Казаков. Особое внимание в этот период времени уделялось развитию науки и подготовке научно-педагогических кадров высшей квалификации – кандидатов и докторов медицинских наук. Увидели свет  и получили признание не только в Украине 14 новых научно-практических журналов: «Архив клинической и экспериментальной медицины», «Международный вестник медицины», «Украинский журнал хирургии», «Здоровье ребенка», «Нейронауки: теоретические и клинические аспекты», «Университетская клиника», «Украинский журнал телемедицины и медицинской телематики», «Журнал дерматологии и косметологии им. Н.А.Торсуева», «Вестник неотложной и восстановительной медицины», «Травма», «Вестник гигиены и эпидемиологии», «Медико-социальные проблемы семьи», «Журнал психиатрии и медицинской психологии», «Международный неврологический журнал».
Затем в течение четырех лет университет возглавлял член-корреспондент НАМН Украины, профессор Ю.В. Думанский. В первые годы гражданской войны на Донбассе, с 2014 по 2017 год, обязанности ректора исполнял доцент Б.А. Богданов.
С  февраля 2017 года  университетом руководит член-корреспондент НАМН Украины, лауреат Государственной премии Украины в области науки и техники, Заслуженный деятель науки и техники Украины, доктор медицинских наук, профессор Григорий Анатольевич Игнатенко.

Но вернемся к послевоенной истории. Постепенно налаживалась жизнь. Вскоре возобновил работу педиатрический факультет, деканом которого была назначена доцент Е.К. Могилевская, и санитарно-гигиенический факультет, декан – доцент, а в последующем профессор А.А. Слюсарев. На лечебном факультете в 1956 году было организовано вечернее отделение, которое в 1974 году преобразовано во второй лечебный факультет. С 1958 году в институте началась подготовка специалистов для зарубежных стран, когда в институт прибыли студенты из Болгарии, а затем – из Ирака. В последующие годы в Донецком медицинском университете обучались студенты, клинические ординаторы, аспиранты и врачи-стажеры почти из 70 стран Европы, Азии, Африки, Латинской Америки. Причем по количеству обучающихся иностранцев мы занимали второе место в Союзе после Московского университета дружбы народов, который специализировался только на подготовке иностранцев. В начале 1960-х годов возникла необходимость создания факультета усовершенствования врачей Донбасса, который и был открыт в институте в 1962 году. Первым его деканом стал профессор Р.В. Богославский. Были организованы специальные кафедры этого факультета, на которых проводились занятия для врачей по 9 специальностям. В 1962–1963 годах повышение квалификации прошли первые 244 курсанта. В 1963 году в Донецком медицинском институте был открыт стоматологический факультет, первым деканом которого стал патофизиолог, профессор Н.Н. Транквилитати. За 52 года своей работы стоматологический факультет Донецкого медицинского университета выпустил более 7 тыс. высококвалифицированных специалистов. С 2002 года начал работать фармацевтический факультет.
Кафедры – это основа вуза. Кафедра физиологии в довоенное время не имела четко выраженного научного лица, несмотря на то, что ее возглавляли – вначале профессор Н.Н. Кудрявцев, затем профессора А.Б. Фельдман и Ф.Т. Агарков.

Оно появилось только в 1972 году, когда ее возглавил профессор В.Н. Казаков. Валерий Николаевич развернул на кафедре фундаментальные исследования по изучению деятельности отдельных нейронов некоторых структур головного мозга с помощью микроэлектродной техники. В 1982 году результаты этих исследований вылились в монографию «Нейрофизиология таламуса», за которую ее авторы киевский академик Ф.Н. Серков и профессор В.Н. Казаков были удостоены премии Академии наук УССР им. А.А. Богомольца. Вокруг молодого заведующего кафедрой образовалась группа такой же талантливой молодежи так, что в 1980 году из 14 преподавателей кафедры семеро были докторами наук, в том числе и первый проректор университета профессор Б.Б. Ивнев.
Заслуживает особого упоминания кафедра фармакологии, которую около 40 лет возглавлял член-корреспондент НАН и НАМН Украины профессор И.В. Комиссаров и которая сегодня носит его имя. Научные сотрудники кафедры под руководством профессора И.В. Комиссарова проводили исследования, посвященные фармакологическому анализу синаптической организации структур головного мозга. Игорю Васильевичу принадлежит несомненная заслуга в создании научной школы, которая была одной из ведущих в Советском Союзе.

Кафедрой патологической анатомии с 1956 года руководила профессор Е.А. Дикштейн. Продолжая традиции основателя кафедры профессора Е.И. Пальчевского, Екатерина Александровна сформировала известную научную школу патологоанатомов, успешно решающую проблемы онкологии, ревматологии, нефрологии. Она всегда считала, что патологическая анатомия занимает особое место в медицинской науке и является не только морфологической. а и клинической дисциплиной. Профессор Е.А. Дикштейн подготовила талантливых учеников, таких как профессор В.Г. Шлопов,профессор И.В. Василенко и др., которыми гордится наш вуз и которые известны не только в нашей стране, но и далеко за ее пределами.
Хирургами всегда славился Донбасс. С 60-х годов начала формироваться проктологическая служба, и в 1971 г. в Областной больнице им. М.И. Калинина было открыто первое в Донбассе специализированное отделение, ставшее базовым для кафедры общей хирургии. Организацией проктологической службы руководил заведующий кафедрой общей хирургии, профессор Л.Г. Завгородний. Следует отметить, что развитие проктологии стало возможным благодаря прекрасным хирургам, в разные годы руководившим клиникой, – профессорам А.М. Ганичкину и И.М.Матяшину (в последующем – главному хирургу Министерства здравоохранения УССР). Из стен клиники общей хирургии вышли такие известные хирурги, как: академик НАМН, профессор Г.В. Бондарь – организатор Донецкого онкологического центра и кафедры онкологии, профессор В.К. Гусак и другие известные ученые.
Невозможно сегодня не вспомнить еще одного из известных хирургов, который стоял у истоков анестезиологической службы Донбасса – заслуженного деятеля науки, профессора К.Т. Овнатаняна, который с 1953 по 1970 гг. руководил кафедрой факультетской хирургии. Много идей будоражили пытливый ум Каро Томасовича, однако главную из них он видел в развитии анестезиологии. Им был выдвинут постулат о том, что развитие «большой хирургии» невозможно без современного обезболивания. Благодаря современному обезболиванию, с 1958 года в клинике профессора К.Т. Овнатаняна успешно стала развиваться торакальная хирургия, а с 1959 г. – хирургия сердца и магистральных сосудов. Не случайно первую кафедру анестезиологии и реаниматологии в Донецком медицинском институте в 1973 года возглавила ученица К.Т. Овнатаняна, профессор Р.И. Новикова, которая создала целую школу анестезиологов Донбасса.
Терапевтические школы Донбасса связаны с именами профессоров М.И. Франкфурта и А.Я. Губергрица. Александр Яковлевич Губергриц, заслуженный деятель науки и техники, заведовал кафедрой факультетской терапии с 1960 года. Основными научными интересами кафедры были гастроэнтерология ревматология и гематология. Результаты многолетних исследований были обобщены в 20 монографиях. Развитие нефрологии в Донецком мединституте связано с именем профессора Моисея Израильевича Франкфурта, ученика академика Д.Н. Стражеско, который возглавил терапевтическую клинику в 1951 году. Его учениками были многие терапевты, среди которых выделялись профессора – отец В.В. Синяченко и сын – О.В. Синяченко, А.К. Мерзон и А.И. Дядык.
В создание педиатрической школы университета неоценимый вклад внесли известные не только в научном мире, но и среди маленьких пациентов и их родителей профессора, заведующие кафедрами педиатрии – Е.М. Витебский, Б.Я. Резник, С.С. Острополец, Г.Д. Дорофеева и другие. Все они пользовались большим уважением своих сотрудников, врачей клиник, студентов.
Основы акушерско-гинекологической школы Донбасса закладывались еще в 30-е годы первым заведующим кафедрой, профессором К.Н. Жмакиным.,профессорами Я.М. Ландау, В.П. Мирошниченко, А.А. Вишневским. Ученик профессора А.А. Вишневского, член-корреспондент НАМНУ, заслуженный деятель науки и техники, профессор В.К. Чайка. Заведующий кафедрой акушерства и гинекологии ФИПО создал единую и цельную службу охраны материнства и детства и на примере Донецкой области доказал ее целесообразность. Он открыл Донецкий региональный центр охраны материнства и детства, как перинатальный центр III уровня.
Жизнь в Донбассе многому научила сотрудников университета, во всяком случае – не быть на вторых ролях. Пока залечивали раны, нанесенные Великой отечественной войной, происходило формирование его как медицинского вуза с полным набором факультетов и специальностей. Здесь необходимо подчеркнуть особую роль ректора вуза того времени – профессора Г.П. Кондратенко, который своими руками перебрал фактически все кирпичики, из которых были построены корпуса студенческого городка. В этот момент все были заняты этими процессами. Вот тогда и наступил момент, когда, переведя дыхание, наши сотрудники задумались – а кто мы, и что собою представляет наш вуз в системе высшего медицинского образования Украины и Союза. Этому способствовали юбилейные торжества по поводу 50-летия института. Подведя итоги 50-ти годам его жизни, все увидели вдруг, что наш институт относится к твердым середнякам. Но это не то место, который должен занимать институт столицы шахтерского края! Поэтому 1980–1985 годы стали переломными в развитии и становлении вуза.
Первое, что стали делать – это совершенствовать обучение. В вузе была создана уникальная система программно-целевого управления качеством подготовки специалистов. 

Первые ее пробы в виде Единой методической системы были созданы под руководством проректора по учебной работе Ольги Александровны Захаровой в 1983 году при непосредственной поддержке ректора института Г.П. Кондратенко. Однако истинное содержание она получила в виде стройной системы уже к 1990-му году под руководством нового ректора – профессора В.Н. Казакова и первого проректора вуза – профессора А.Н. Талалаенко. В ее разработке также принимали участие профессор М.С. Каменецкий – заведующий кафедрой рентгенологии и радиологии, профессор В.М. Березов – заведующий кафедрой факультетской терапии и М.Г. Гарина – доцент кафедры организации здравоохранения.
Когда в средине 1990-х годов Министерство здравоохранения Украины стало проводить ежегодные конкурсы на лучшее качество образования, тут все стало на свои места – в течение 16 лет подряд Донецкий медицинский по всем специальностям без исключения занимал первые места по качеству подготовки выпускаемых врачей. Все удивлялись, никто не верил этому, но постепенно привыкли, однако не могли представить себе, что все дело в нашей системе.
За это время вуз получил статус университета (15 июня 1994 года), а затем ему присвоили звание национального (23 августа 2007 года).
Следующим этапом нашего роста была становление особой кадровой политики. Проректором по научной работе профессором В.Я. Уманским в вузе были созданы самые благоприятные условия для подготовки кандидатов и докторов наук. Понимая, что клиницистам трудно проводить необходимые для понимания патогенеза заболеваний экспериментальные исследования, работа Центральной научно-исследовательской лаборатории стала полигоном для подобных исследований. И это принесло свои плоды. К 2010 году в университете работало 220 докторов наук, что было на 80 докторов больше, чем в головном медицинском университете г. Киева, который имел тогда в 1,5 раза больше преподавателей, чем в наш вуз. Подготовке кадров высшей квалификации способствовало то, что начиная с 1990 года в университете открылись восемь специализированных советов, где велись защиты по 18 специальностям. При таком обилии докторов мы были широко представлены в Академиях наук – профессор И.В. Комиссаров был первым членом-корреспондентом, избравшимся в 1992 году в НАН Украины. В вузе работало три академика (два Героя Украины – Г.В. Бондарь и В.Н. Казаков, а также – В.К. Гринь) и 10 членов-корреспондентов НАМН Украины. Ни один медицинский вуз Украины не имел такого академического представительства.
В 1990 году в университете стал издаваться научный журнал «Архив клинической и экспериментальной медицины», главным редактором которого был профессор В.Н. Казаков, а ответственным секретарем профессор И.Э. Кузнецов. Журнал быстро приобрел научный авторитет и популярность – в нем стали публиковаться ученые из США, Германии, Италии, Бельгии, Швеции, Индии и стран Содружества. Вслед за «Архивом» в течение 10 лет в университете родилось еще 14 научных журналов по разным медицинским специальностям, которые стали замечательным подспорьем для соискателей.
Начиная со средины 1990-х годов, в вузе начали рождаться инновации. Исследованиями роли динамического поверхностного натяжения в диагностике внутренних болезней занималась группа профессора В.Б. Файнермана совместно с кафедрой пропедевтической терапии, руководимая членом-корреспондентом НАМН Украины профессором О.В. Синяченко. На основе этих исследований был создан прибор – тензиометр, который в настоящее время серийно выпускается рядом итальянских и бельгийских фирм. Сам же прибор использовался в исследованиях по американской программе НАСА – освоения космического пространства.
Следует особо подчеркнуть об исследованиях блокирования абстинентного синдрома у пациентов с морфийной зависимостью с помощью коменовой кислоты, которые проводились на кафедре физиологии группой профессора Т.И. Пановой. Важными для широкого внедрения в медицинскую практику являются исследования профессора А.С. Прилуцкого и научного коллектива кафедры иммунологии по разработке тест-систем, определяющих причины аллергических реакций. Тест-системы, разработанные на кафедре иммунологии, обладают широким спектром и дешевле в 10–12 раз импортных аналогов.
Проводимые в университете исследования привели к тому, что для них оказалось мало рамок одной-двух кафедр, требовались специальные структуры. Так в университете родились НИИ – научно-исследовательские институты. Первый такой институт был создан в 1996 году профессором В.Г. Климовицким на базе областной травматологической больницы – НИИ травматологии Донецкого медицинского университета им. М. Горького. В том же году профессор В.К. Чайка создает НИИ медицинских проблем семьи. Наконец, в 1999 году на базе шести кафедр университета и областной больницы членом-корреспондентом НАМН Украины профессором В.К. Гусаком создается Институт неотложной и восстановительной хирургии НАМН Украины (ИНВХ). Институт был прекрасно оборудован ангиографическими приставками, лабораторией по выращиванию клеток, аппаратами УЗИ и другими приборами. Это дало возможность разработать уникальный метод лечения ложных суставов с помощью имплантации аутентичных клеток костной ткани.
Эти же годы были характерны созданием системы университетских клиник: травматологической, акушерско-гинекологической (1996 год) и многопрофильной Университетской клиники (2003 год) общим объемом в 300 коек, располагающими 15 отделениями.
В этих условиях в университете стала зарождаться особая организационная структура, когда функциональной единицей является не кафедра, а полифункциональный модуль, в который входит НИИ, одна-две родственных кафедры, университетская клиника, специализированный совет по защите диссертаций и научный журнал по данной специальности. Идеология такой организации деятельности вуза стала распространяться в университете, но его дальнейшему охвату кафедр помешала гражданская война, которая началась в апреле 2014 года.

В самый трудный час, в течение трех лет с октября 2014 года по февраль 2017 года, ВУЗ возглавлял доцент Богданов Богдан Анатольевич, который в военное время под руководством В.Н.Казакова вместе с коллективом сумел обеспечить соответствующее обучение студентов. Были разработаны основы электронной информационной системы, ее методическое обеспечение, позволившее проводить обучение дистанционно, что в основном сохранило контингент студентов и профессорско-преподавательский состав.

Жизнь в Донецке в условиях непрекращающихся  террористических атак  со стороны бывшего братского народа и объявления сотрудников университета коллаборационистами многому научила преподавателей и студентов    Университета, сплотила их и помогла справляться с трудностями военного времени.

За особые трудовые заслуги и за выдающиеся достижения перед Республикой и ее народом трем работникам нашего Университета было присвоено звание «Герой труда Донецкой Народной Республики» с вручением медали «Золотая звезда Героя Труда»: ректору Университета Григорию Анатольевичу Игнатенко, генеральному директору Донецкого Республиканского центра материнства и детства Владимиру Кирилловичу Чайке, директору Института неотложной и восстановительной хирургии им. Гусака Эмилю Яковлевичу Фисталю. Это показатель того, что вклад нашего ВУЗа в развитие медицинского образования и науки, здравоохранения Республики не остаются незамеченными.

Донецкий медуниверситет гордится своими достижениями и успехами. Но в развитии нельзя останавливаться, поскольку главной задачей ВУЗа в современных условиях является подготовка специалистов в соответствии со стандартами Российской Федерации.

Сегодня главное – иметь чётко обоснованные ориентиры и последовательно двигаться по сформированным системным векторам для их достижения, при этом, безусловно, корригируя тактические шаги.

             Являясь членом Ассоциации «Совет ректоров медицинских и фармацевтических высших учебных заведений» Российской Федерации с июля 2017 года, руководство Университета в течение 2017-2019 годов принимало участие в Общих собраниях Ассоциации, в Парламентских слушаниях в Государственной Думе Российской Федерации «О стратегическом планировании развития образования в Российской Федерации», в совместном заседании Комитета Государственной Думы по охране здоровья Федерального собрания Российской Федерации и Общего собрания Ассоциации Совет ректоров медицинских и фармацевтических высших учебных заведений», в заседании Круглого стола «Проблемы медицинского образования Российской Федерации».

В рамках Общего собрания Ассоциации проходили Международные медицинские инвестиционные форумы, основная цель которых – привлечение внимания Министерства здравоохранения, инвестиционных фондов и других коммерческих структур к существующим возможностям и перспективным проектам на рынке медицинских услуг.

С принятием и утверждением нового Устава Университет получил название ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. ГОРЬКОГО».

С 2018 года Университетом успешно реализуется непрерывный цикл медицинского образования, включающий в себя:

●                  среднее общее образование; обучение по программам среднего общего образования;

●                  среднее профессиональное образование; специальность «лечебное дело», квалификация «фельдшер» с усиленной военно-медицинской подготовкой.

●                  высшее профессиональное образование: обучение по программам специалитета; 

●      подготовка кадров высшей квалификации – по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре и программам ординатуры;

●      обучение по программам дополнительного профессионального образования – программам профессиональной переподготовки, повышения квалификации, в том числе в системе НМО.

В октябре 2018 года Университет первым из образовательных организаций высшего образования Донецкой Народной Республики успешно прошел государственную аккредитацию образовательной деятельности по основным образовательным программам
по укрупненным группам специальностей «Клиническая медицина», «Науки
о здоровье и профилактическая медицина», «Фармация» в отношении высшего профессионального образования – специалитет, а также по укрупненной группе специальностей «Клиническая медицина» в отношении подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре с установлением соответствия содержания и качества подготовки обучающихся федеральным государственным образовательным стандартам Российской Федерации.

Это позволило выдавать выпускникам вуза дипломы российского образца. С 2019 по 2022 год 2 170 выпускников специалитета получили дипломы российского образца, из них 160 дипломов с отличием.

С целью учебно-методической и организационной координации всех направлений довузовской подготовки обучающихся в апреле 2018 года в структуру Университета был введен Факультет довузовского образования.

В апреле 2018 года, с целью подготовки медицинских специалистов среднего звена – фельдшеров, при Университете был создан Медицинский колледж (далее также – Колледж), а в июле 2018 года структурным подразделением Университета, осуществляющим образовательную деятельность по программам среднего общего образования, стал Республиканский медицинский лицей-интернат с углубленным изучением естественных наук.

В апреле-июне 2019 года была проведена реорганизация Республиканского медицинского лицея-интерната с углубленным изучением естественных наук
с переименованием его в «Донецкий медицинский общеобразовательный лицей-предуниверсарий ГОО ВПО ДОНГМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО» (далее – Донецкий ДМО Лицей-предуниверсарий, ДМО Лицей-предуниверсарий). Внесены соответствующие изменения в Устав Университета.

30 сентября 2022 г. на основании подписанных Президентом Российской Федерации В.В. Путиным договоров о присоединении самопровозглашенных Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики, а также Херсонской и Запорожской областей, новым субъектам Российской Федерации установлен переходный период до 1 января 2026 г., в течение которого осуществляется урегулирование вопросов интеграции в экономическую, финансовую, кредитную и правовую системы Российской Федерации, в систему органов государственной власти Российской Федерации.

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.03.2023
№ 750 –р государственная образовательная организация высшего профессионального образования «Донецкий национальный медицинский университет имени М. Горького» принята в собственность Российской Федерации и отнесена к ведению Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Приказом Минздрава России от 12.04.2023 № 158 утвержден новый Устав Университета, в соответствии с которым государственная образовательная организация высшего профессионального образования «Донецкий национальный медицинский университет имени М. Горького» переименована в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный медицинский университет имени М. Горького» Министерства здравоохранения Российской Федерации.

В соответствии с частями 8, 9 статьи 4 Федерального закона 17.02.2023
№ 19-ФЗ «Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов - Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», согласно поданным заявлениям
о предоставлении временной лицензии и о предоставлении временной аккредитации, 15.06.2023 Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России была предоставлена лицензия (приказ от 15.06.2023 № 1104, срок действия лицензии до 01.01.2026), регистрационный № ЛО35-00115-77/00657478;

21.06.2023 Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России была предоставлена аккредитация (серия, номер бланка свидетельства 90А020001387, Приказ от 21.06.2023 № 1172, срок действия свидетельства до 01.01.2026), регистрационный № 1386.

С 2020 года по настоящее время в Университете реализуются основные образовательные программы:

высшего образования  – специалитет – 5 программ по специальностям:

31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

32.05.01 Медико- профилактическое дело

33.05.01 Фармация

высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по трем укрупненным группам специальностей:

31.08.00 Клиническая медицина

 – в 2020, 2021, 2022 годах по 30 специальностям, в 2023, 2024 годах по 35 специальностям;

32.08.00 Науки о здоровье и профилактическая медицина

– в 2020, 2021, 2022 годах по 2 специальностям, в 2023, 2024 годах по 3 специальностям;

33.08.00 Фармация

– в 2020, 2021, 2022, 2023 и 2024 годах по 2 специальностям;

высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре по трем укрупненным группам научных специальностей в течение 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 годов:

30.06.01 Фундаментальная медицина – по 12 специальностям;

31.06.01 Клиническая медицина – по 1 специальности;

32.06.01 Медико-профилактическое дело – по 1 специальности;

среднего профессионального образования – подготовка специалистов среднего звена – по одной программе в течение 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 годов:

         31.02.01 Лечебное дело;

общеобразовательная программа – среднее общее образование – Основная образовательная программа среднего общего образования (10-11 классы).

В вузе реализуются дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Так, в 2020 году было реализовано 54 программы профессиональной переподготовки и 197 программ повышения квалификации. В 2023 году было реализовано 59 программ профессиональной переподготовки и 377 программ повышения квалификации.

Реализация образовательных программ осуществлялась в соответствии с лицензией на образовательную деятельность по каждому виду основных и дополнительных образовательных программ: от 07.08.2019 № 007963, выданной Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики, от 01.09.2020 № 009119, выданной Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики, № 012916 от 14.04.2022, выданной Республиканской службой по контролю и надзору в сфере образования и науки  Донецкой Народной Республики, от 15.06.2023 № Л035-00115-77/00657478, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации.

ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России осуществляет образовательную деятельность по всем видам основных образовательных программ в соответствии со свидетельством об аккредитации образовательной деятельности № 1386, серия 90А02 от 21.06.2023, выданным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации (с 09.07.2018 года действовало свидетельство об аккредитации образовательной деятельности № 632, выданное Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики, переоформлено Республиканской службой по контролю и надзору в сфере образования и науки 11.04.2022, № 496. 

В связи с обострением военно-политической ситуации, а также проведением СВО, мобилизацией, проведенной в феврале 2022 года, а также выездом части студентов и потенциальных абитуриентов, работников вуза за пределы Донецкой Народной Республики, динамика развития организации не могла быть показательной. На протяжении 2015-2021 годов наблюдался стабильный рост контингента обучающихся (с 2 759 чел. в 2015 году до 4 766 чел. в 2020 году). С 2021 года контингент студентов стал снижаться: с 4 606 в 2021 году  до 4 290 в 2023 году.

По состоянию на 01.10.2023 г. контингент обучающихся по программам специалитета составлял 4290 обучающихся (3585 – за счет бюджетных ассигнований и 705 – по договорам об оказании платных образовательных услуг). По состоянию на 01.06.2024 г. – 4061 обучающихся (3411 – за счет бюджетных ассигнований и 650 – по договорам об оказании платных образовательных услуг).  

В июне 2024 года выпущено 654 чел. (38 человек получили диплом с отличием).

С 01.07.2024г. по 02.08.2024г. в АСЦ прошла первичная аккредитация специалистов высшего образования участие в которой приняли 535 выпускников 2024 года, обучавшихся по программам специалитета. Успешно завершили процедуру первичной аккредитации 497 выпускников, что составляет 93 %.

На производственную практику были направлены более 3000 студентов, обучающихся в вузе на специальностях специалитета и в Медицинском колледже.

В рамках подготовки и обеспечения производственной практики налажена электронная коммуникация с базами практики, находящимися за пределами г. Донецка, установлены рабочие отношения с руководителями учреждений здравоохранения Донецкой Народной Республики. Следует отметить, что необходимость проходить практику в пределах нашего региона оказало значимый мотивационно-воспитательный и патриотический эффект – студенты осознали необходимость возвращения в родной регион и очного формата обучения.

В 2024 году для поступления на специалитет было выделено  645 бюджетных мест (лечебное дело - 500, педиатрия - 100, стоматология - 10, медико-профилактичекое дело - 30, фармация -5. ), из них 500 мест –  в рамках целевого приема,  и 1245 мест на обучение по контракту. По результатам основного приема в августе 2024 года был принят 631 чел. (521 – бюджет, 110 – контракт). При этом было подано 2457 заявлений. Из общего количества принятых абитуриентов 279 чел. поступили по квоте приема на целевое обучение.

ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России налаживает взаимодействие с субъектами Российской Федерации по вопросам сопровождения трудоустройства выпускников образовательных организаций.  В апреле – мае 2024 года проведены две Ярмарки вакансий с приглашением представителей Министерств здравоохранения и представителей лечебных учреждений Запорожской и Херсонской областей. На сайте ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России размещены и постоянно обновляются презентации лечебных учреждений Российской Федерации с указанием вакансий и условий труда. Среди студентов популяризируется портал «Работа в России», ведется активная разъяснительная работа о возможностях выбора места трудоустройства. Привлекаются заказчики заявок целевого обучения из других регионов России (Министерство здравоохранения Луганской Народной Республики и др).

В мае 2023 года в ординатуру было принято 382 ординатора-ускоренника по 28 специальностям ординатуры. В сентябре 2023 года к обучению в ординатуре приступило 689 ординаторов по 34 специальностям ординатуры 1-го и 2-го года обучения.

В 2024 году подготовку в ординатуре окончили 418 ординаторов. Лидирующие по количеству выпускников специальности – «Терапия» и «Фармацевтическая технология».

В 2024 году (август-сентябрь) было выпущено  90 ординаторов. Ведущие специальности хирургия, стоматология хирургическая и стоматология терапевтическая.

В 2024 году в Аккредитационно-симуляционном центре вуза впервые прошла первичная специализированная аккредитация ординаторов, участие в которой приняли 338 человек по 29 специальностям из 356 выпускников.

Успешно завершили процедуру первичной специализированной аккредитации 333 (98,5%) ординатора, из которых 225 специалистов проходили обучение по целевому договору. 7 аккредитованных специалистов приступили к работе в качестве хирургов, терапевтов, анестезиологов-реаниматологов, рентгенологов, дерматовенерологов в рамках реализации государственной программы РФ «Развитие здравоохранения» («Земский доктор»).

В 2024 году для поступления в ординатуру на 1 год обучения выделено 366 бюджетных мест.  В соответствии с лицензией на образовательную деятельность от 15 июня 2023 г., регистрационный номер 4771, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России имеет право осуществлять образовательную деятельность по 80 программам ординатуры.

Подготовка научно-педагогических кадров в Университете осуществляется в аспирантуре. Показатели, характеризующие подготовку научно-педагогических и научных кадров:

- 2020 год: в аспирантуре Университета обучалось 64 аспиранта. В 2020 году в аспирантуру поступили 15 чел. по 11 научным специальностям. Окончили аспирантуру 12 чел.

 - 2024 год: 51 чел. . В 2023 году в аспирантуру поступили 13 чел. по 7 научным специальностям. Окончили аспирантуру 7 чел.

Для обучения лиц, поступивших в Колледж в 2023 году, применяется федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», утверждённый приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 04.07.2022 № 526, с нормативным сроком освоения образовательной программы среднего профессионального образования – 2 года 10 месяцев. Для лиц, поступивших на обучение до 2023 года – государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело, утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 25.08.2015 № 422, с нормативным сроком освоения образовательной программы среднего профессионального образования – 3 года 10 месяцев.

Ежегодно в Медицинский колледж поступает порядка 25 чел.. обеспечивая выполнение КЦП.  Соотношение приема и выпуска студентов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования – в среднем 225%. Государственное задание было выполнено в пределах допустимого отклонения – 10%. 

По итогам проводимой с выпускниками работы с работодателем – Республиканским Центром экстренной медицинской помощи и медицины катастроф Донецкой Народной Республики – заключаются соглашения о трудоустройстве. Показатель трудоустройства выпускников Колледжа, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования в подразделения Республиканского Центра экстренной медицинской помощи и медицины катастроф Донецкой Народной Республики примерно 45%. Порядка 20% выпускников продолжают обучение в образовательных организациях высшего медицинского образования.

В ДМО Лицее-предуниверсарии организовано профильное обучение на уровне среднего общего образования. ДМО Лицей-предуниверсарий обеспечивает реализацию учебного плана естественно-научного профиля обучения, который строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности обучающихся – медицину, с учетом предполагаемого продолжения образования в учреждениях высшего образования медицинской направленности. Контингент обучающихся ДМО Лицея-предуниверсария примерно 290 чел. Проводимый ежегодно анализ успеваемости и качества знаний составляет в среднем 90%. Все обучающиеся  успешно проходят ГИА, 91-93 % ежегодно поступают в ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России.

Реализация программ дополнительного профессионального образования – программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки (далее – ДПП) осуществляется на 17 кафедрах факультета непрерывного медицинского и фармацевтического образования ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России (ФНМФО), а также на 24 студенческих кафедрах, в мультипрофильном аккредитационно-симуляционном центре и клиниках Университета.

В ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России обучение медицинских и фармацевтических работников с высшим медицинским и фармацевтическим, высшим (немедицинским) образованием проводится в соответствии с государственным заданием на реализацию ДПП повышения квалификации (далее – ПК) и профессиональной переподготовки (далее – ПП) за счет ассигнований федерального бюджета, а также по договорам на условиях оказания платных образовательных услуг.

С 2023 года Университет     активно проводит работу по интеграции в российское образовательное пространство. Претерпевает изменение и система непрерывного медицинского и фармацевтического образования, созданная в ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России. Изменилась сама концепция непрерывного медицинского и фармацевтического образования (далее – НМиФО) в Донецкой Народной Республике, как и по всей России. Теперь в Университете отсутствует четкая привязка к прохождению отдельных тематических модулей в определенном порядке в обозначенные годы обучения. В соответствии с потребностями практического здравоохранения создаются новые ДПП ПК различной длительности (от 18 до 144 часов), посвящённые отдельным актуальным темам специальности согласно стандартам Российской Федерации, с учетом профессиональных стандартов врачей по каждой специальности, утвержденных в Российской Федерации. Реализация каждой ДПП ПК заканчивается итоговой аттестацией.

По состоянию на декабрь 2023 года на интернет-портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – Портал) размещено 377 программ ДПП ПК (365 программ для работников с высшим медицинским образованием и 12 программ для работников с высшим немедицинским образованием), 59 программ ДПП ПП (56 программ для работников с высшим медицинским образованием и 3 программы для работников с высшим немедицинским образованием). По состоянию на сентябрь 2024 года количество утвержденных ДПП на Портале –  436; с регистрацией на Портале проведено 607 циклов повышения квалификации, 68 циклов профессиональной переподготовки; обучено 4 001 слушатель по программам повышения квалификации), и 270 слушателей по программам профессиональной переподготовки, что составляет 523044 чел./часов.

В процессе организации производственной практики соблюдаются принципы последовательности приобретения и совершенствования умений и навыков, закрепления в процессе практической деятельности теоретических знаний, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования. Усложнение программ на каждом последующем курсе обучения, преемственность знаний на последующих этапах позволяют сформировать устойчивый комплекс знаний, умений и навыков, что подтверждается результатами практик.

На этапе подготовки к практике деканатом практической подготовки  подготовлены и заключены с организациями - базами практики договоры об организации практической подготовки обучающихся. За 2023 год ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России заключено 2 283 индивидуальных договора старого образца и 67 договоров, соответствующих типовой форме, регламентированной приказом Минздрава России от 30.06.2016 № 435н. За первые три месяца 2024 года подготовлены и заключены 63 типовых договора об организации практической подготовки обучающихся с организациями как Донецкой Народной Республики, так и других регионов Российской Федерации.

В процессе прохождения практики студенты работают в ведущих медицинских организациях республиканского, районного и городского уровней, в отделениях разного профиля, что позволяет в полной мере освоить программу обучения и имеет профориентационный компонент: студенты знакомятся с профессиональной деятельностью медицинских работников различных специальной, что позволяет в будущем сделать осознанный выбор специальности. При этом объем, виды и наполнение практик ежегодно корректируются с учетом изменений государственных образовательных стандартов и квалификационных характеристик, а также актуализируются соответственно достижениям современной медицинской науки. По завершении каждого вида практики проводится анализ, выявляются слабые стороны подготовки, вносятся коррективы.

Студенты фармацевтического отделения медико-фармацевтического факультета проходят производственную практику в аптечных организациях, под курацией опытных фармацевтов и провизоров, в том числе в крупных аптечных сетях Донецкой Народной Республики: ООО «ДЛ-в», ООО ВТФ «Арника», ООО «Медикодон Плюс», ООО «ПКМФ «Ольвия-Мединвест», ООО ПФ «Сарепта», ООО «Донбасс-Фармация-Трейдинг», с которыми заключены договоры об организации практической подготовки обучающихся.

Постоянно проводится работа по развитию научного потенциала.

На начало 2023 года в Университете функционировали 6 диссертационных советов по 16 научным специальностям.

С 15.03.2023 диссертационные советы Д 01.011.03 (специальности: Онкология, Кожные и венерические болезни, Клиническая иммунология, аллергология) и Д 01.026.06 (специальности: Психиатрия, Нервные болезни, Стоматология) прекратили свою деятельность в связи с прекращением деятельность старой номенклатуры специальностей научных работников. Таким образом, с 15 марта и до конца 2023 года в Университете функционировало 4 диссертационных совета по 10 научным специальностям.

В 2016-2023 годах в диссертационных советах Университета были защищены 229 диссертаций, из них – 63 докторских и 166 кандидатских.

В 2022 году в диссертационных советах было защищено 44 диссертации, из них 10 диссертаций – докторских и 34 диссертации – кандидатских.

В 2023 году защищены 39 диссертаций (15 диссертаций – докторских и 24 диссертации – кандидатских),

В 2023 году диссертации защищались по 13 научным специальностям.

Диссертационные советы республики, созданные в рамках законодательства Донецкой Народной Республики, в том числе созданные на базе Университета, прекратили деятельность 01.01.2024. Поэтому на протяжении 2023 года под руководством ректора Г.А. Игнатенко велась работа по формированию новых диссертационных советов, отвечающих критериям, установленным в Российской Федерации.

В 2023 году в ВАК Минобрнауки России были направлены ходатайства о создании на базе Университета 3-х диссертационных советов.

До конца 2023 года был создан 1 диссертационный совет.

Так, приказом Минобрнауки России от 12.12.2023 № 2281/нк на базе Университета создан диссертационный совет 21.2.400.01 по научным специальностям 3.1.18. Внутренние болезни, 3.1.20. Кардиология, 3.3.1. Анатомия и антропология.

12.03.2024 создан диссертационный совет 21.2.400.02 по научным специальностям 3.1.4. Акушерство и гинекология, 3.1.21. Педиатрия (приказ Минобрнауки России от 12.03.2024 № 213/нк).

На рассмотрении Минобрнауки России находятся ходатайства о создании диссертационных советов по научным специальностям:   3.1.6. Онкология, лучевая терапия, 3.1.23. Дерматовенерология, 3.2.7.  Иммунология; 3.2.1. Гигиена, 3.3.3. Патологическая физиология; 3.1.17. Психиатрия и наркология, 3.1.24. Неврология, 3.1.7. Стоматология.

Готовится к представлению в Минобрнауки России ходатайство о создании диссертационного совета по научным специальностям 3.1.9. Хирургия, 3.1.8. Травматология и ортопедия, 3.1.12. Анестезиология и реаниматология.

          Основные научные направления деятельности Университета:

закономерности формирования здоровья населения урбанизированного региона под влиянием факторов риска и антириска различной природы (фундаментальные и прикладные);

совершенствование имеющихся и создание новых способов диагностики, лечения и профилактики соматических социально-значимых заболеваний человека с учетом индивидуальных и региональных особенностей их формирования;

теоретические и прикладные аспекты социальной адаптации, медицины пограничных состояний и психотических расстройств;

совершенствование методики преподавания гуманитарных дисциплин в медицинском вузе.

Научные исследования выполнялись на кафедрах Университета, в Центральной научно-исследовательской лаборатории,  НИИ репродуктивного здоровья детей, подростков и молодежи.

В 2020 году по 4 приоритетным направлениям научных исследований выполнялось 18 научно-исследовательских работ, из них с окончанием в 2020 году – 5 тем. Все НИР выполнялись без финансирования.

За период 2019-2024 гг. наблюдался подъем изобретательской и рационализаторской деятельности научно-педагогических работников: за 2019-2020 учебный год направлено 28 заявок на изобретение, получены 39 патентов на полезную модель по заявкам 2018-2020 годов, зарегистрированы 82 рационализаторских предложения.

В 2023 году велись исследования по 37 инициативным темам, в том числе по 8 темам, запланированным в 2023 году. 16 тем выполнялись с внутривузовским комплексированием, 5 тем – с внешним (ИНВХ им. В.К. Гусака, РОЦ им. проф. Г.В. Бондаря, ЦГКБ № 1
г. Донецка, ДОКТМО, ФГБОУ ВО Смоленский государственный медицинский университет Минздрава России).

В 2023 году Университет выступал в качестве учредителя по отношению к 7 научным рецензируемым изданиям: Архив экспериментальной и клинической медицины; Университетская клиника; Новообразование; Вестник гигиены и эпидемиологии; Медико-социальные проблемы семьи; Торсуевские чтения; Журнал психиатрии и медицинской психологии.

Публикации во всех перечисленных рецензируемых научных изданиях до 31.12.2023 приравнены к публикациям в рецензируемых изданиях Российской Федерации.

В декабре 2023 года научное рецензируемое издание «Научно-практический журнал «Университетская клиника» был включен в Перечень рецензируемых изданий ВАК при Минобрнауки России уровня К2. Ведется работа по включению в Перечень ВАК Российской Федерации остальных научных изданий Университета.

По результатам научных исследований в 2023 году опубликованы 2237 работ (в 2022 году –  2242 работы), в том числе:

13 монографий (в 2022 году – 25), из них 6 – за рубежом;

1 189 статей (в 2022 году – 1 234) в специализированных журналах и сборниках, в том числе в изданиях, включенных в одну из систем научного цитирования: Scopus, Web of Science – 45 (в 2022 году – 40);  РИНЦ – 722 (в 2022 году – 938); в журналах ВАК РФ – 238; в других научных изданиях РФ, СНГ и новых субъектов федерации – 183; 1029 тезисов (в 2022 году – 983), в т. ч.: 823 – в сборниках по результатам мероприятий международного уровня; 157 – всероссийского уровня;173 – по результатам мероприятий регионального уровня.

Работниками Университета в 2023 году были организованы и проведены 23 научно-практических конференции, на которых было сделано 547 докладов. Кроме того, количество научных, научно-практических мероприятий, организатором которых выступал Университет, и мероприятий, в которых принимали участие работники Университета – более семидесяти.

Образовательный процесс в Университете осуществляет квалифицированный педагогический коллектив.

Численность профессорско-преподавательского состава в Университете составляет 688 чел. Ученую степень имеют 452 чел., что составляет 66 %, из них имеют ученую степень доктор наук –113 чел., ученую степень кандидат наук – 339 чел., учёное звание профессор – 61чел., учёное звание доцент – 243 чел., ст.н.с. 6 чел.

Средний возраст профессорско- преподавательского состава – 51 год.

Доля работников в возрасте до 39 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава (среднесписочная численность) составила 30%. Достижению данного показателя способствует развивающаяся в Университете система самовоспроизводства кадров за счет трудоустройства выпускников, привлечения молодых ученых, обратного трансфера из отрасли в вуз. В 2024 году присвоено ученое звание доцента 4 преподавателям, получили ученую степень кандидатов наук – 6 человек, докторов наук – 6 человек.

На данный момент на кафедрах ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России трудятся на различных должностях более 100 молодых учёных (это аспиранты, ординаторы, старшие лаборанты, преподаватели, ассистенты, доценты кафедр и научные работник подразделений Университета в возрасте до 35 лет включительно). Среди них – два доктора наук в возрасте до 40 лет.

В целом анализ кадрового потенциала позволяет сделать вывод о том, что квалификация научно-педагогических кадров в Университете обеспечивает высокий уровень качества подготовки выпускников, кадровое обеспечение учебного процесса в Университете полностью отвечает нормативам федеральных государственных образовательных стандартов.

В Университете трудятся 3 Героя Труда Донецкой Народной Республики, 3 члена-корреспондента НАМНУ, 9 академиков Академии высшей школы, 5 Заслуженных деятелей науки и техники, 5 лауреатов Государственной премии в области науки и техники, 3 Почетных работника науки и технологий Донецкой Народной Республики, 6 – имеют Почетное звание «Заслуженный врач Донецкой Народной Республики», 5 – награждены медалью «За трудовую доблесть».

Все преподаватели не реже, чем каждые три года проходят повышение квалификации. В 2023-2024 учебном году получили дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации 326 человек, 50 человек прошли стажировку.

Таким образом, требования федеральных государственных образовательных стандартов о получении преподавателями дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации соблюдены.

По состоянию на сентябрь 2024 года Университет располагает 75 кафедрами. Все они укомплектованы научно-педагогическими кадрами, учебно-методическим комплексом и имеют базы, отвечающие всем требованиям, предъявляемым к образовательным организациям.

ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России представляет собой многопрофильный университетский комплекс с разветвленной структурой. В структуру Университета входят:

- 8 факультетов: лечебный факультет № 1, лечебный факультет № 2, медицинский факультет, педиатрический факультет, стоматологический факультет, медико-фармацевтический факультет, факультет непрерывного медицинского и фармацевтического образования (далее – ФНМФО), факультет довузовского образования, а также деканат практической подготовки.

В составе факультета довузовского образования ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России функционируют 3 структурных подразделения Университета: Медицинский колледж ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России, «Донецкий медицинский общеобразовательный лицей-предуниверсарий ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России», Центр довузовской подготовки ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России (далее – ЦДП) с Народным университетом «Юный медик» (далее – НУ «Юный медик»).

- 56 клинических кафедр, образовательный процесс которых осуществляется в 54 медицинских организациях Донецкой Народной Республики, являющихся клиническими базами ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России.

- Учебно-научно-лечебный комплекс (Университетская клиника) (далее –  УНЛК (Университетская клиника));

- НИИ репродуктивного здоровья детей, подростков и молодежи (далее –  НИИ РЗДПМ);

- Центральная научно-исследовательская лаборатория (далее – ЦНИЛ);

- Центр практической подготовки;

- Аккредитационно-симуляционный центр.

- библиотека с фондом более 600 тыс. экземпляров с правом доступа
в электронную библиотечную систему, подпиской на многопрофильный образовательный ресурс «Консультант студента» ЭБС, которая предоставляет доступ через сеть «Интернет» к учебной литературе, дополнительным материалам;

- спортивно-оздоровительный комплекс,

- народный музей истории Университета,

- 5 общежитий (доля студентов, обеспеченных общежитием, - 100%);

- столовая.

В ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России поэтапно реализуется программа создания инклюзивной образовательной Доступной среды для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ).

В Университете созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды (далее – ЭИОС).

Общая площадь зданий Университета, закрепленная за ним на праве оперативного управления, составляет 102 862,9 кв.м. Все площади требуют капитального ремонта.

В основных зданиях Университета расположены 39 теоретических кафедр, оснащенных лекционными, лабораторными, учебными и спортивными аудиториями и залами.

Площадь территории Университета составляет 147 989 кв.м., на которой расположены: 3 учебных корпуса; спортивный комплекс (корпус лечебной физкультуры); УНЛК (Университетская клиника); ДМО Лицей-предуниверсарий; ЦНИЛ; аккредитационно-симуляционный центр; библиотека; музей истории Университета; столовая и буфеты; медицинский пункт на территории девятого общежития Университета; административн-хозяйственные службы; виварий; морг;  физкультурно-оздоровительный комплекс; футбольное поле;  теннисные корты; баскетбольная площадка; общежития.

В Университете создан отдел информатизации, основными направлениями деятельности которого являются:

внедрение информационных технологий;

поддержка работоспособности функционирующих и внедрение новых информационных систем ВУЗа, обеспечивающих принятие решений на всех уровнях иерархии в целях повышения качества обучения и эффективности научных исследований.

Ведется работа по модернизации, техническому обслуживанию, обеспечению работоспособности всего парка персональных компьютеров (далее – ПК), оргтехники, мультимедийного оборудования, коммутационной подсистемы, серверов, телефонии. Осуществляется организация и ввод в эксплуатацию новых компьютерных классов, оборудование кафедр мультимедиа системами, ПК, оргтехникой, подключение к единой информационной сети Университета, оснащение аудиторного фонда мультимедиа проекторами, ЖК панелями, ПК для использования цифровых материалов в образовательном процессе.

В рамках процесса цифровизации в ДонГМУ проводятся работы по интеграции в цифровое образовательное пространство Российской Федерации. За прошедшие 6 месяцев частично модернизирована техническая часть серверного парка (новый сервер для размещения пакета программ 1С). В профильные подразделения университета закуплены программные продукты 1С: 1С – Бухгалтерия, 1С – Зарплата и кадры.

Для автоматизации управления учебным процессом в высших и средних специальных учебных заведениях был заключен договор с компанией-разработчиком и приобретена часть программ комплекса Лаборатории ММИС (Россия).

Внедрение программного комплекса позволит ускорить процессы за счет использования электронного документооборота; повысить оперативность контроля выполнения процессов; автоматизировать трудоемкие операции расчета и формирования отчетов; облегчить подготовку отчетов и статистических данных; повысить имидж образовательного учреждения; повысить прозрачность процессов и разграничить ответственность сотрудников; обеспечить доступность всей необходимой информации каждому сотруднику.

В 2022 и 2023 годах велась работа по монтажу элементов локальной вычислительной сети (далее – ЛВС) в корпусах ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России и на кафедрах, благодаря чему в отдельных корпусах появился доступ к сети Wi-Fi.

В корпусах Университета, а также практически на всех кафедрах обеспечен высокоскоростной доступ к сети «Интернет» в объёме 50.0-99.9 Мбит/сек. Из 987 единиц эксплуатируемой компьютерной техники 71% находятся в составе ЛВС.

Обновлен официальный сайт Университета и ведется его техническое сопровождение в сети Интернет, также обеспечивается работоспособность сайтов: dnmu.ru, distance.dnmu.ru, dspo.dnmu.ru, modex.dnmu.ru

Обеспечивается проведение интернет-сессий для студентов и преподавателей вуза (обеспечение видеотрансляций конференций, проходящих в Университете, доступа вуза в режиме он–лайн к удаленным конференциям).

Функционирует система электронной образовательной среды на основе LMS Moodle, планируется полный переход на виртуальную обучающую среду 3KL® (Русский Moodle). Проводится регулярное обновление системы «Moodle» для образовательных целей distance.dnmu.ru., системы «Moodle» для образовательных целей ФНМФО dspo.dnmu.ru, системы «Moodle» для экзаменационной платформы modex.dnmu.ru, системы учета посещаемости, системы контроля и управления доступом, электронного портфолио для обучающихся. Введенные в эксплуатацию системы имеют личные кабинеты для доступа обучающихся и работников.

Обеспечивается доступ работников ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России к различным информационным системам (электронные библиотечные системы, справочник ВУЗов, мониторинг деятельности ВУЗов России, различные мониторинговые ресурсы и системы сдачи отчетности).

Обеспечиваются работы по поддержке и заполнению защищенных сетей и сопровождение различных информационных систем: ТФОМС, ФИС ГИА, ФИС ГНА, МИС БАРС, ФИС ФРДО, РЦОИ РСМЭД, АГЗРТ, гос.закупки, электронный бюджет, ЭТП 44, ЭТП 223, Госуслуги, Росимущество, СУФД, ЕГИСЗ, МДЛП, Пенсионного фонда и пр., ведутся работы по защите данных.

В 2020-2023 гг. профессорско-преподавательский состав, ординаторы, интерны и студенты Университета принимали очное, заочное
и on-line участие с 576 докладами в 2478 международных научных конференциях, конгрессах, форумах, проводимых в регионах Республике Беларусь, Республике Казахстан, Малайзии, Австрийской Республике из них в 1708 международных on-line конференциях, организаторами которых были организации/учреждения высшего профессионального образования. Соорганизатором 84 on-line конференций выступал ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России.

Одним из видов международного сотрудничества являются стажировки и повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам за рубежом. По состоянию на декабрь 2023 года программы повышения квалификации прошли 602 работника.

В 2023 году были опубликованы 197 работ работников
ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России в зарубежных научных сборниках
и в сборниках материалов конференций, конгрессов, форумов, съездов
и прочее.

         Преподавание в вузе ведется на русском языке. Изучаемый иностранный язык – английский.

Управление Университетом осуществляется в соответствии
с законодательством Российской Федерации, Уставом ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России и на основе сочетания принципов единоначалия, коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России является ректор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Университета.

Ректор ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России – Григорий Анатольевич Игнатенко, член-корреспондент НАМНУ, профессор, доктор медицинских наук, Герой Труда Донецкой Народной Республики, член Высшей аттестационной комиссии Российской Федерации, Заслуженный врач Донецкой Народной Республики, заслуженный деятель науки и техники Украины, лауреат Государственной премии Украины в области науки и техники – возглавляет Университет с 2017 года.

Игнатенко Г.А. награжден Нагрудными знаками «Почетный сотрудник науки и технологий Донецкой Народной Республики», «Почетный работник образования Донецкой Народной Республики», «Отличник здравоохранения Донецкой Народной Республики» В 2020 году Игнатенко Г.А. присвоено Почетное звание «Заслуженный врач Донецкой Народной Республики». В 2021 году Игнатенко Г.А. вручена Благодарность комитета Государственной Думы по образованию и науке «За значительный личный вклад в интеграцию систем профессионального образования Российской Федерации и Донецкой Народной Республики». В марте 2024 года Главой Донецкой Народной Республики Игнатенко Г.А. была вручена медаль «За трудовую доблесть».

В медицинских учреждениях Донецкой Народной Республики Укомплектованность штатных должностей в 2023 году составляет 49,55 % (в 2022 г. – 53,05%): семейными врачами – 35,57 % (в 2022 г. – 39,62 %), участковыми терапевтами – 36,33 % (в 2022 г. – 31,48 %), участковыми педиатрами – 45,12 % (в 2022 г. – 45,12 %), средним медперсоналом – 61,01 % (в 2022 г. – 63,97 %). Таким образом, в 2023 году наблюдается снижение показателей по сравнению с 2022 годом.

Критичная ситуация сложилась с участковыми терапевтами. Даже в Донецке. Особенно страдают центры первичной медико-санитарной помощи, в некоторых из них укомплектованность составляет 33–37 %. Кризисная ситуация наблюдается и в сельской местности, в частности в Амвросиевском, Тельмановском и Новоазовском районах. Острая нехватка участковых педиатров и терапевтов, патологоанатомов, фтизиатров, анестезиологов – даже в центральных республиканских больницах. Большой дефицит и на скорой помощи – не хватает 140 докторов. Из общего количества врачей около 33 % – это люди пенсионного возраста.

Нехватка врачей, с одной стороны, вызвана боевыми действиями – выезд на работу врачей-специалистов и выпускников вуза в другие регионы Российской Федерации, с другой – на протяжении нескольких лет был очень ограниченный выпуск ординаторов в ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России.

Вместе с тем, стоит отметить, что нехватка врачей в Донбассе была задолго до войны. Например, в 2012 году укомплектованность больниц докторами составляла около 72–73 %, сейчас – около 50 %. Военные действия лишь усугубили ситуацию.

В 2023 году Университет выпустил 749 человек, из них в ординатуру поступило 215 человек (29%), трудоустроены по специальности в ДНР – 135 чел. (18%), трудоустроены по специальности в других регионах РФ – 53 чел. (7%). Не все выпускники вуза прошли первичную аккредитацию на базе Аккредитационно-симуляционного центра ФГБОУ ВО ДонГМУ.

С целью устранения дефицита медицинских кадров проведены следующие мероприятия:

– приказом от 01.09.2023 № 229 в Университете утвержден Порядок обучения по индивидуальному графику, на основании которого обучающиеся ординаторы приказом по Университету переводятся на индивидуальный график и устраиваются на работу в лечебные учреждения в должности врача-стажера;

– увеличен целевой прием в ординатуру: предложения по формированию объема КЦП за счет средств Федерального бюджета по квотам приема на целевое обучение на 2024-2025 учебный год составляет 364 места (52 места в 2023 году);

– ежегодно проводится прием на специалитет на места по квоте целевого приема за счет средств Федерального бюджета: в 2023 году принято 167 студентов; на прием в 2024/25 учебном году выделено 500 мест;

– проводится разъяснительная работа по привлечению выпускников к трудоустройству по программе «Земский доктор» (два человека изъявили желание);

– повышены требования к практической подготовке выпускников вуза с целью успешного прохождения первичной аккредитации. Создан деканат практической подготовки, заключены договора с клиническими (практическими) базами;

- создан Центр карьеры с целью профориентации абитуриентов и трудоустройства выпускников с учетом потребностей здравоохранения.

Сотрудники ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России принимают участие в разработке планов и мероприятий, направленных на снижение смертности населения Донецкой Народной Республики, в том числе от COVID-19.

В 2020-2022 году для координации деятельности клинических кафедр, задействованных в качестве госпитальных баз для оказания помощи пациентам с COVID-19 (подозрением на COVID-19), профессорско-преподавательского состава, врачей-интернов, ординаторов и студентов, мониторирования состояния здоровья сотрудников и студентов Университета, организации образовательной деятельности в условиях повышенной готовности в Университете был организован и функционировал оперативный штаб по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции на территории Донецкой Народной Республики.

Студенты, интерны и ординаторы, сотрудники  кафедр в это непростое время оказывали неоценимую помощь нашей Республике в лечебных учреждениях, определенных в качестве госпитальных баз для оказания помощи пациентам с COVID-19 (подозрением на COVID-19).  19 клинических кафедр Университета были расположены в лечебных учреждениях, определенных в качестве госпитальных баз для оказания помощи пациентам с COVID-19 (подозрением на COVID-19), 52 сотрудника из числа профессорско-преподавательского состава Университета (из них 9 докторов медицинских наук, 4 профессора, 28 кандидатов медицинских наук, 27 доцентов) оказывали помощь пациентам в «красной зоне», осуществляли выезды по линии санавиации.

Для решения проблемы дефицита врачебных кадров в сентябре-октябре 2020 года 19 ассистентов клинических кафедр прошли цикл тематического усовершенствования и распределены в лечебные учреждения городах Донецк, Макеевка и в Тельманово, определенные в качестве госпитальных баз для оказания помощи пациентам с COVID-19 (подозрением на COVID-19).

Врачи-интерны,  ординаторы активно работали на Горячей линии МЗ ДНР, сертифицированные ординаторы оказывали поддержку в отделениях для пациентов с COVID-19 в городах и районах ДНР.

Наши студенты-добровольцы не остались в стороне в период пандемии, проявили душевную щедрость, настоящий гражданский героизм. В  учреждениях здравоохранения Донецкой Народной Республики трудились 832 студента ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО, из них 179 студентов работали младшим и средним медицинским персоналом в «красной зоне» госпитальных баз COVID-19, 75 студентов – на скорой помощи.

В УНЛК «Университетская клиника», являющимся структурным подразделением Университета, усилена профилактическая направленность диспансеризации, в отношении как студентов, так и сотрудников Университета, а также жителей региона с постоянным увеличением количества лиц, проходящих предварительные и периодические медицинские осмотры на базе УНЛК «Университетская клиника».

Одним из современных направлений деятельности УНЛК «Университетская клиника» является адаптационная медицина, в рамках которой осуществляется помощь разным категориям больных с использованием интервальной нормобарической гипокситерапии. На базе отделения кардиологии организована работа первичного сосудистого отделения для больных с острым коронарным синдромом без элевации сегмента. На базе отделения неврологии организован центр медицинской реабилитации для больных с соматической патологией и лиц с нарушениями периферической нервной системы и костно-мышечной системы.

Через социальные сети распространяется информация, касающаяся современных рекомендаций о здоровом образе жизни, которая полезна как для здоровых лиц, так и для больных с распространенными заболеваниями. На телевизионном канале Оплот ТВ еженедельно выходит в эфир программа «Здоровье – Золото», которую курирует директор Научно-исследовательского института репродуктивного здоровья детей, подростков и молодежи (НИИ РЗДПМ), являющегося структурным подразделением ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России.

Осуществляется постоянное взаимодействие ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России с Министерством здравоохранения Донецкой Народной Республики по вопросам оказания медицинской помощи военным и лицам, пострадавшим в результате боевых действий. Ежемесячно к данной деятельности привлекаются от 70 до 80 высококвалифицированных сотрудников Университета различного профиля, включая 17 докторов медицинских наук и 38 кандидатов медицинских наук, кроме того, в оказании медицинской помощи данным категориям лиц участвуют также ординаторы, аспиранты и студенты, как старших, так и младших курсов ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России. Вся эта деятельность направляется и регулируется администрацией Университета под руководством ректора Героя Труда ДНР, д-ра мед. н., проф., чл.- корр. НАМНУ Г. А. Игнатенко.

Важным фактором снижения смертности населения служит поддержание и совершенствование квалификационного уровня специалистов ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России посредством повышения квалификации (ПК) и профессиональной переподготовки (ПП). Так, по программам ПК в течение 2023 года было обучено человек, за первй квартал 2024 года – 4671 чел., по программам профессиональной переподготовки в 2023 году было обучено человек, за первый квартал 2024 года –157 чел. Особенно отметим обучение на курсах ПК «Коморбидность сахарного диабета – 180 человек и «Основы оказания первой помощи» - 290 человек, включая военнослужащих, учеников 10 классов, общественных организаций.

Сотрудники ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России принимают активное участие в разработке организационных и управленческих решений в сфере здравоохранения для Министерства здравоохранения Донецкой Народной Республики.  Так, 13 работников клинических кафедр Университета являются внештатными республиканскими специалистами Министерства здравоохранения Донецкой Народной Республики. Внештатные республиканские специалисты совместно с Министерством здравоохранения Донецкой Народной Республики проводят анализ качества оказания медицинской помощи пациентам, принимают участие в заседаниях комиссий по изучению летальных исходов; с целью дальнейшего совершенствования оказания медицинской помощи и проведения научных исследований, принимают участие в разработке и своевременном обновлении локальных клинических протоколов, методических рекомендаций, разрабатывают практические рекомендации по лечению пациентов с различными хроническими и острыми заболеваниями, осуществляют консультативные выезды в различные города Донецкой Народной Республики.

Все преподаватели клинических кафедр Университета, помимо педагогической, научной, методической и воспитательной деятельности, активно выполняют консультативную и лечебную работу на клинических базах Университета (заключены договоры Университета с 52 клиническими базами).

В ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России созданы и успешно работают университетская клиника (УНЛК «Университетская клиника») и научно-исследовательский институт репродуктивного здоровья детской и подростковой молодежи (НИИ РЗДПМ).

С 2014 года, а особенно с началом специальной военной операции, специалисты Университета показали высокий профессионализм в лечении военной травмы практически во всех областях медицинской практики. Применялись и применяются новейшие методики лечения: сшивание периферических нервов и сосудов, «сварочные» техники во время оперативных вмешательств, метод малоинвазивного удаления внутричерепного кровоизлияния (УЗИ-навигация, локальный фибролиз гематом), венокаватромэктомия с применением аппарата искусственного кровообращения. Специалисты хирургического профиля успешно проводят операции при осколочных и проникающих ранениях, термической, химической и баротравме. Имеют широкое применение собственные инновационные методики лечения обширной сочетанной травмы, травматического и септического шока. Нашли применения новые формы и методы эндопротезирования, оксигено-, баро-, гипокси-, криотерапии.

В экстраординарных боевых условиях были разработаны методики лечения редких осложнений военной травмы – газовой гангрены, отравления химическими веществами неизвестного происхождения, химических ожогов фосфор-содержащими веществами.

В связи с резким ухудшением показателей перинатального здоровья (угроза прерывания беременности, патология плаценты, преэклампсия, эклампсия) были усовершенствованы методы оказания перинатальной помощи беременным Донецкой Народной Республики, оказана помощь в комплектации кадрового состава больниц силами работников Университета, проводились и проводятся выезды специалистов для консультативной и лечебной помощи в отдалённые районы области. Разработаны и внедрены новые критерии оценки риска развития почечной недостаточности разной этиологии, разработаны принципы защиты от эндогенной и экзогенной инфекционной агрессии больных, рожениц и родильниц, а также новорожденных.

Существенное изменение претерпели методы лечения и диагностики в области педиатрии. Продолжающиеся военные действия приводят к травматизации и инвалидизации детей, что в свою очередь, послужило для экстренной разработки и применения новых подходов в лечении и реабилитации детей разных возрастов.

Специалистами – психиатрами были разработаны и применяются новые методики психологической защиты, лечения и реабилитации психических, в том числе постстрессовых, расстройств.

Несмотря на сложную ситуацию в регионе, ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России сохранил имидж учебного заведения, обеспечивающего высокое качество подготовки специалистов. Этому способствует система непрерывного медицинского образования, функционирующая в Университете с 2018 года.

Медицинский учебный научно-методический комплекс обеспечивает  позицию фундамента, базиса профессионального образования. Так, деятельность Факультета довузовской подготовки направлена на создание условий для адекватного отбора будущих абитуриентов, их подготовки к поступлению, а также скорейшей адаптации к условиям обучения в Университете:

а) реализация программ факультативных курсов «Первые шаги в медицину» и «Биохимия на службе медицины» в профильных медицинских, медико-биологических или химико-биологических классах школ, входящих в состав Медицинского учебного научно-методического комплекса;

б) внедрение проекта «Медицинский класс» в общеобразовательные учреждения Донецкой Народной Республики с 2022 года;

в) организация работы в Центре довузовской подготовки (ЦДП) подготовительных курсов (срок обучения 8 месяцев) с целью ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений на поступление в Университет и его структурные подразделения, а также с целью их скорейшей адаптации к условиям обучения в вузе.

Создание единой инновационной образовательной среды ДМО Лицея-предуниверсария и Университета, максимально приближенной к медицинской науке и практике, обеспечивает непрерывность перехода от среднего общего
к высшему профессиональному образованию и открывает широкие возможности для организации индивидуальной проектной деятельности учащихся, направленной на подготовку их к медицинской профессии. 

Профориентированная проектная деятельность учащихся является одним из методов развивающего (личностно-ориентированного) обучения. Целенаправленно организованная профессионально ориентированная учебно-исследовательская работа учащихся под руководством опытных преподавателей Университета позволяет представлять подготовленные учащимися индивидуальные проектные работы на ежегодной общелицейской научно-практической конференции «Шаги в медицину» с дальнейшей апробацией лучших из них на конференциях различного уровня.

В 2020 году и 2021 году по количеству набора студентов вуз достиг довоенного уровня. В 2022 и 2023 году этот показатель снизился как в связи с военно-политической ситуацией в регионе и оттоком жителей из Донецкой Народной Республики. Однако в 2024 году, несмотря определенные законодательством Российской Федерации высокие КЦП на целевое обучение, количество поступивших в вуз приближается к 2022 году.

 Обучение по программам высшего образования – ординатуры осуществляется по лицензированным специальностям на бюджетной и контрактной основе. В мае 2023 года на основании приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 09.03.2023 № 262 «Об утверждении Особенностей осуществления образовательной деятельности по программам ординатуры в 2023/24 и 2024/25 учебных годах для лиц, получающих высшее образование, дополнительное высшее профессиональное образование, последипломное образование в интернатуре организаций, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области» в ординатуру было принято 382 ординатора-«ускоренника». Для них обучение было организовано по индивидуальным программам.

Ежегодно количество выпускаемых Университетом ординаторов увеличивается, что помогает решать проблему кадрового дефицита в «узких» специалистах в регионе.

Со студенческой скамьи практико-ориентированный подход в высшем медицинском образовании определяет не только освоение обучающимися профессиональных навыков на предусмотренных учебным планом практических занятиях и производственной практике, на и самостоятельное трудоустройство студентов в ЛПУ региона в качестве младшего и среднего медицинского персонала. С началом СВО 190 студентов были мобилизованы, часть из них в медицинских ротах оказывали помощь раненым. После демобилизации часть студентов проводит курсы первой медицинской помощи различным категориям населения.

В лечебных учреждениях МЗ ДНР трудится более 1000  обучающихся, из них – порядка 700 студентов на должностях младшего и среднего персонала.

На последипломном уровне ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России осуществляет подготовку по программам ДПО ПК и ПП для медицинских и фармацевтических работников с высшим медицинским и немедицинским образованием по 89 специальностям, что в полной мере обеспечивает потребности в таком образовании для специалистов Донецкой Народной Республики. Подготовка по этим программам осуществляется на 42 кафедрах при участии высококвалифицированных специалистов. На факультете – 8% докторов и 49% -кандидатов медицинских наук. Большинство преподавателей (70%) имеют высшую квалификационную категорию. На факультете завершен перевод обучения на реализацию образовательной деятельности через Портал, где утверждено 370 программ повышения квалификации (ПК) и 55 программ профессиональной переподготовки (ПП), что является основой для устойчивого оказания высококачественных образовательных услуг в новых условиях работы. Имеющиеся на факультете кадровый потенциал, высокий уровень методического обеспечения учебного процесса, очный характер обучения, тесное взаимодействие кафедральных коллективов с ЛПУ, а также давние традиции качественного и добротного последипломного образования (факультет функционирует с 1962 года, ежегодно обучается около 5 тыс. слушателей), гарантируют преподавания на высоком профессиональном уровне.

В 2022 году, с целью симуляционного обучения и организации процедуры аккредитации и сертификации специалистов медицинского и фармацевтического профиля в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами Российской Федерации в ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России создан Аккредитационно-симуляционный центр (АСЦ).  В июне 2023 г. АСЦ успешно прошел проверку и был включен в реестр аккредитационных центров Российской Федерации. АСЦ является структурным подразделением ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России.

Подготовка и организация работы станций для практико-ориентированного этапа первичной, первичной специализированной и периодической аккредитации осуществляется работниками АСЦ при помощи сотрудников и ординаторов профильных кафедр ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России. Только за 2024 год порядка 1000 выпускников специалитета, ординатуры, врачей имели возможность пройти аккредитацию в пределах региона.

Общее количество единиц имеющегося оборудования – 153 симулятора, из которых 26 оператор-зависимых тренажеров и 127 простых.

В АСЦ функционирует медицинский класс согласно Проекту «Медицинский класс» для общеобразовательных учреждений Донецкой Народной Республики.

С целью осуществления мониторинга трудоустройства своих выпускников в феврале 2024 года в вузе создан Центр карьеры, который должен стать мостиком между абитуриентами, выпускником и рынком труда, позволит перейти от ярмарок вакансий к цифровым платформам.

Высокое качество подготовки специалистов для здравоохранения, известные научно-педагогические школы, научная ценность исследований, объем и качество предоставляемой помощи – визитная карточка Университета. С 2023 года активизировался процесс гармоничного вхождения ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России в научно-образовательное пространство Российской Федерации.

В настоящее время ДонГМУ находится во взаимодействии
с ведущими вузами России (ФГБОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова» Минздрава России  (Сеченовский Университет); ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России;  ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный медицинский университет» Минздрава России; ФГБОУ ВО Министерства образования и науки РФ «Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова» и др.) а также с ведущими научными центрами (Государственный научный центр Российской Федерации – Федеральный медицинский биофизический центр имени А. И. Бурназяна; ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр онкологии имени Н. Н. Блохина» Минздрава России и др.), осуществляет сотрудничество в образовательной и научной сферах.

Основные направления совместной деятельности с вузами Российской Федерации: проведение проектов в сфере образования и науки на основе конкретных программ и контрактов, заключаемых сторонами для каждого совместного проекта; проведение совместных образовательных мероприятий; разработка и реализация совместных научно-образовательных проектов; обмен учёными и профессорско-преподавательским составом для чтения лекций и обмена передовым опытом, а также обмен студентами в рамках краткосрочных образовательных программ. Доступно осуществление проектов по совместному изданию научной литературы и предоставление возможности сотрудникам сторон публиковать научные статьи в издаваемых научных изданиях.

Одним из важнейших и новейших этапов развития Университета стало подписание соглашения о сотрудничестве между Российской академией образования, в рамках которого на базе ДонГМУ функционирует научный центр РАО. Предметом соглашения является реализация совместных фундаментальных и поисковых научных исследований в сфере медицины, педагогики, психологии и других наук об образовании, а также инновационных проектов.

На основании соглашения о сотрудничестве Донецкий государственный медицинский университет имени М. Горького вошёл в состав научно-образовательного центра мирового уровня «Кузбасс» в качестве члена. Основными направлениями сотрудничества являются: содействие в реализации проектов научно-образовательного центра мирового уровня «Кузбасс»; участие представителей в рабочих группах, комиссиях, коллегиях, научно-консультативных и экспертных советах в качестве экспертов.

Расширению географии сотрудничества Университета способствует реализация совместных проектов с зарубежными партнерами. Предметом соглашения является реализация совместных фундаментальных и поисковых научных исследований в сфере медицины, педагогики, психологии и других наук об образовании, а также инновационных проектов.

Подписанные соглашения являются важным этапом развития и усовершенствования образовательной, научной деятельности вуза, дают новые перспективные направления деятельности Университета. Между сторонами осуществляется  обмен учёными и профессорско-преподавательским составом для чтения лекций и обмена передовым опытом,
а также обмен студентами в рамках краткосрочных образовательных программ. Доступно осуществление проектов по совместному изданию научной литературы и предоставление возможности работникам сторон публиковать научные статьи и результаты научных исследований в издаваемых научных изданиях.

Расширению географии сотрудничества Университета способствуют подписанные в феврале 2024 года четыре партнёрских соглашения
с представителями Республики Камерун, а именно: с представителями Ассоциации социальных действий «CADO»; Высшего института сельского хозяйства, рыболовства и природопользования; телерадиокомпании Республики Камерун «For You Media» и компании «Enangue Holding».

Одно из приоритетных направлений двустороннего сотрудничества – поступление в Университет абитуриентов из Камеруна в 2024-2025 учебном году для получения высшего медицинского образования.

Министр высшего образования Камеруна подтвердил готовность Камеруна рассматривать Донецк в качестве международной базы для подготовки медицинских кадров и отметил, что его страна преимущественно нуждается в подготовке специалистов в области неврологии и кардиологии.

Одним из перспективных направлений двустороннего сотрудничества является медицинский туризм, поездки специалистов в сфере здравоохранения с целью обмена опытом.

Утверждена дополнительная общеобразовательная программа «Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке», стоимость обучения по данной программе и стоимость проживания в общежитии.

Были разработаны договоры на обучение по дополнительным общеобразовательным программам по подготовке иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке как 3-х сторонние (исполнитель – заказчик – обучающийся) так и 2-сторонние (исполнитель – обучающийся).

Наряду с этим, Президенту Ассоциации йеменских выпускников по содействию в социальной поддержке и адаптации Анвару Мохамеду Али аль-Зарафи была дана доверенность Университета на проведение мероприятий за рубежом относительно рекламирования деятельности Университета, осуществления подбора выпускников школ Арабской Республики Египет, Йеменской Республики и др. для зачисления на обучение по дополнительной общеобразовательной программе «Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке».

В личном кабинете в информационно-аналитической системе формирования и распределения квоты приёма иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих за рубежом, на обучение в Российской Федерации Университетом было заявлено о возможности приёма на обучение 10 человек по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки «Лечебное дело» и «Стоматология» в 2025/2026 учебном году. Министерством здравоохранения Российской Федерации было согласовано 5 мест по квоте.

В разработке проекта «Развитие инклюзивного высшего образования в Донецком государственном медицинском университете им. М. Горького» с Региональным центром инклюзивного образования Забайкальского государственного университета, целью которого являются формирование инклюзивной политики вузов и  инклюзивной культуры в вузовском сообществе активное участие принимают представители следующих зарубежных стран: Республика Сербская, Республика Казахстан, Республика Беларусь, Республика Босния и Герцеговина, Монголия, Арабская Республика Египет. Заключено Соглашение о взаимодействии с ФГБОУ ВО «Рязанский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова, на базе которого создан ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ) в целях развития инклюзивного образования, обеспечения доступности высшего образования для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Обмену информацией, повышению авторитета ученых Университета способствует участие работников, ординаторов и студентов ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России в международных конгрессах, конференциях, форумах, съездах и прочее.

Научно-педагогическими работниками вуза проводятся научные исследования, которые направлены, в частности, на изучение закономерностей формирования здоровья населения урбанизированного региона под влиянием факторов риска и антириска различной природы (фундаментальные и прикладные). В процессе научных исследований по проблеме «Оценки загрязнения окружающей среды тяжелыми металлами и профилактики неблагоприятного влияния на здоровье населения г. Донецка» выявлен вклад экологического фактора риска, последствий локального военного конфликта и эпидемического дистресса от пандемии COVID-19 на состояние здоровья населения. Выполнение НИР «Оценка профессионального риска для здоровья медицинского персонала, работающего с источниками ионизирующего излучения» позволило дать комплексную гигиеническую оценку условий труда медицинского персонала, подвергающегося воздействию ионизирующего излучения, в комбинации с вредными производственными факторами и состоянием дистресса, обусловленного военным конфликтом. Была выявлена четкая тенденция роста заболеваемости системы кровообращения и мочеполовой системы.  Полученные результаты использованы в учреждениях здравоохранения, что способствует научно обоснованному улучшению условия труда и снижению риска развития заболеваемости с временной утратой трудоспособности. Выполняются актуальные для научно-практического применения исследования нарушений ритма сердца и проводимости у мальчиков-подростков предпризывного возраста в условиях хронического стресса, связанного с военным конфликтом в донецком регионе.

В 2023 году представители студенчества ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России вошли в состав Совета студенческого самоуправления при Министерстве Здравоохранения Российской Федерации. В отчётный период студенческий актив принял участие во Всероссийском патриотическом форуме «Медики-патриоты» (г. Москва).

Приоритетным направлением развития среди студентов остается волонтерская деятельность, т.к. студенты ощущают острую потребность быть нужными и вносят свой вклад в развитие системы здравоохранения на территории Донецкой Народной Республики, оказывая помощь лечебным учреждениям, пополняя банк крови, проводя социально-значимые проекты, акции и мероприятия.

С 2014 года студенты-волонтеры оказывали помощь в лечебных учреждениях г. Донецка, г. Горловки, г. Енакиево в качестве младшего и среднего медицинского персонала (постоянно волонтеров).

На базе вуза функционируют некоммерческие организации:

Донецкое региональное отделение всероссийского общественного движения (далее – ВОД) «Волонтеры-медики»;

Ассоциация студенческих спортивных клубов «Атланты Донбасса»;

Медицинское направление Донецкого регионального отделения Молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды»;

Молодежная многопрофильная организация «РАССВЕТ»;

Российское движение детей и молодёжи «Движение первых».

Модуль профессионально-трудового воспитания реализуется при участии студентов в деятельности Донецкого регионального отделения ВОД «Волонтеры-медики», МООО «Российские студенческие отряды».

Донецкое региональное отделение ВОД «Волонтеры-медики» объединяет более 300 студентов и врачей-ординаторов ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России. Отделение работает по следующим направлениям:

волонтерская помощь в медицинских организациях;

санитарно-профилактическое просвещение, ЗОЖ:

обучение основам первой помощи и сопровождение мероприятий,

работа со школьниками, популяризация донорства, специальные проекты. 

На базе ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России в 2023 году создано 4 добровольческих (волонтёрских) постоянно действующих объединений. Численность студентов, вовлечённых в добровольческую (волонтёрскую) деятельность на конец 2023 года составила 430 чел., возрастом от 18 до 35 лет. Из них в сфере образования и просвещения действуют 30 чел., в сфере гражданско-патриотического воспитания − 130 чел., в сфере здравоохранения − 230 чел., в сфере физической культуры и спорта – 27 чел., в сфере инклюзивного добровольчества (волонтёрства) – 5 чел.

На базе Волонтерского клуба ФГБОУ ВО ДонГМУ Минздрава России и Донецкого регионального отделения ВОД «Волонтеры-медики» при поддержке ректора Г.А. Игнатенко, занимается более 300 волонтеров с 1 по 6 курс. На 02 июля 2024 г. общее количество верифицированных мероприятий, в которых приняли участие волонтеры − 222, суммарное количество часов волонтерской деятельности − 71973,5 часа.

О результатах добровольческой деятельности свидетельствует занятое первое место в конкурсе практик среди вузов Российской Федерации в номинации «Волонтерство в осваиваемой профессиональной сфере».

Волонтеры-медики также ведут системную работу по профилактике социально значимых и других заболеваний, а также различных форм зависимостей в школах, образовательных организациях среднего и высшего образования, а также в трудовых коллективах.

В рамках работы по направлению «Обучение основам первой помощи и сопровождение мероприятий» волонтеры-медики сопровождают учащихся в различных федеральных проектах.

Таким образом, миссия ФБГОУ ВО ДонГМУ Минздрава России заключается в обеспечении высокого качества образовательной, научной и медицинской деятельности на основании разработки и внедрения инновационных технологий для решения задач устойчивого развития здравоохранения Донецкой Народной Республики и Российской Федерации, в реализации эффективной модели социального партнёрства между Университетом, обществом, системой здравоохранения и регионом, направленной на сохранение населения, здоровья и благополучия людей, повешение продолжительности жизни

Цель стратегического развития ФБГОУ ВО ДонГМУ Минздрава России – обеспечение лидирующего статуса медицинского вуза региона, формирование бренда качества медицинского образования и его конкурентоспособности в международном научно-образовательном пространстве.

Стратегическое позиционирование Университета опирается на конкурентные преимущества, базирующиеся на геополитической специфике региона и опыте Университета за последние 10 лет.

Наращивание научно-инновационного потенциала Университета в сферах, в которых вуз имеет существенные заделы и наблюдается устойчивая востребованность региональной системы здравоохранения; активизация взаимодействий Университета с научно-образовательным пространством и элементами социально-экономической системы Донецкой Народной Республики и Российской Федерации.

Ключевыми качественными характеристиками целевой модели являются улучшение условий реализации научно-образовательного процесса, расширение возможностей реализации творческого потенциала всех его основных участников: преподавателей, обучающихся, представителей организаций и предприятий-партнеров.

Условия успешности реализации целевой модели:

а) здоровое соотношение амбициозности и реалистичности формулируемых задач при определении стратегической цели Университета;

б) проведение объективного анализа и оценки основных отклонений в достижении целевой модели;

в) готовность Университета к изменениям, его вовлеченность в решение глобальных проблем;

г) мотивация руководства и коллектива Университета на решение поставленных задач и достижение стратегической цели;

д) главенство человеческого капитала и академической репутации Университета;

е) вовлеченность научно-педагогических работников Университета в процесс преобразования, управление изменениями;

ж) понимание каждым работником необходимости личностного и профессионального роста для достижения стратегической цели Университета.