«Что необходимо знать о работе РЗН»: лекция в ДонГМУ

На базе Донецкого государственного медицинского университета им. М. Горького состоялось масштабное научно-просветительское мероприятие – лекция с участием ведущих специалистов федерального уровня.

Лекторов из Москвы студенческому и профессорско-преподавательскому составу университета представил ректор ДонГМУ, академик РАН, профессор Григорий Анатольевич Игнатенко.

 Лекцию прочли: • Виктор Александрович Дмитриев – председатель Общественного совета при Федеральной службе по надзору в сфере здравоохранения (Росздравнадзор), генеральный директор Ассоциации Российских фармацевтических производителей, к.м.н., доцент кафедры клинической фармакологии и пропедевтики внутренних болезней ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова» Минздрава России; • Александр Борисович Зудин – директор ФГБНУ «Национальный научно-исследовательский институт общественного здоровья имени Н. А. Семашко», д.м.н., ведущий эксперт в области организации здравоохранения и общественного здоровья.

Лекция была посвящена актуальным вопросам государственного надзора в сфере здравоохранения, современным подходам к обращению лекарственных средств и медицинских изделий, а также реализации приоритетных национальных проектов.

 В ходе презентации были наглядно проиллюстрированы ключевые направления надзорной деятельности за оказанием медицинской помощи и за обращением лекарственных средств: - контроль за качеством и эффективностью лекарственных препаратов; - регистрация и сервис медицинских изделий; - принципы персонализированной и превентивной медицины.

 В завершении лекции слушатели задали интересующие их вопросы, касающиеся представленной информации. На каждый заданный в зале вопрос лекторы дали исчерпывающие ответы.

Благодаря прослушанной лекции участники не только приобрели дополнительные теоретические знания, но и получили практические рекомендации от ведущих федеральных экспертов.

Данное событие подтверждает высокий статус ДонГМУ как одного из ведущих научно-образовательных центров.